Doce Notas: educación musical y danza unidas

30 de Abril, 2007 por Javier Villalvilla
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Hemos tenido el privilegio de entrevistar a Gloria Collado, editora y directora de la revista Doce Notas, dedicada desde hace diez años a la educación musical y recientemente también a la danza. Sin duda, se trata de una gran conocedora del sistema educativo actual y de los caminos que debe seguir la educación musical. Su publicación es un ejemplo de constancia y dedicación, siempre atenta a los cambios necesarios en sus contenidos, forma y objetivos.

-¿Recibe pocas ayudas la educación musical?
-Digamos que las expectativas creadas por la LOGSE (la antigua ley de educación) no han sido todo lo fructíferas que se esperaba. La regulación de la enseñanza no reglada a través de las Escuelas Municipales de Música, con una financiación a tres bandas: ayuntamientos, comunidades autónomas y padres, no ha recibido todo el apoyo económico que debía. La mayoría de ayuntamientos, para evitar la gestión directa -con toda la carga laboral que eso implica- han optado por la contratación de empresas que ha supuesto una oferta educativa muy inferior a lo que la ley propone. Las autonomías, por su parte, no se implican demasiado en la financiación, optando por ayudas casi simbólicas para compras de instrumentos. Todo este problema de financiación de las Escuela Municipales de Música, ha hecho que muchos ayuntamientos se planteen la creación de conservatorios, ya que, al ser estos de enseñanza reglada están financiados íntegramente por el gobierno autonómico. Así que la cantera de futuro público para la música que , un sector en el que sí ha sido importante la inversión (auditorios, orquestas, etc.)
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