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Javier Villalvilla, en 5 de Mayo de 2007
...para cohesionar un grupo de ninos/as y jovenes. en este caso, se trata de un juego de confianza llamado el lago. como siempre, os presentamos sus objetivos -del alumno- y dinamica.
objetivos:
-sentirse mas comodo con el grupo.
-conocer mejor a los companeros.
-mejorar el ambiente del grupo en sus primeros días.
dinamica:
en un exterior -patio, terraza- se dibuja con t...
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Javier Villalvilla, en 22 de Mayo de 2007
...dinamica:
se trata de demostrar como la informacion es facilmente manipulable, especialmente en el caso de la comunicacion oral. la dinamica la iniciamos con todo el grupo menos uno de los participantes, en una habitacion separada a la nuestra. el profesor/monitor le pide al primer participante que escuche con atencion a lo que le va a explicar, que se fije en todos los detalles. entonces le lee el cuento elegido.
una vez el primer participante ha escuchado el cuento hacemos pasar al segundo y el primero vuelve a explicar lo que recuerda de la historia. se repite el mismo proceso con todos los participantes. una vez el ultimo explica su version del cuento volvemos a leerlo entero y lo comparamos con el ultimo. una vez comprobada la diferencia entre la primera y ultima version, se establecera un debate/reflexion sobre la manipulacion de la informacion....
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Javier Villalvilla, en 20 de Abril de 2007
...para que los participantes se conozcan en su primer día.
siempre que expliquemos dinamicas de este tipo nos remitiremos a la formula habitual y mas pedagogica para presentarla y programarla. es por ello que primero mostraremos los objetivos, luego la dinamica, luego el material necesario y, si conviene, la temporizacion.
objetivos (no los del educador, sino los que pretendemos para el nino/a):
-conocer al resto del grupo con el que compartiremos el proximo curso o los proximos días.
-crear un clima agradable donde empiece a fluir la comunicacion entre los participantes.
dinamica
es muy sencilla. los participantes se sentaran en círculo, en el suelo o en sillas. el educador le dara a ...
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Meritxell Díaz, en 29 de Octubre de 2007
...para buscar palabras, palabras y mas palabras. es muy apto para días de lluvia en los que lo mas recomendable es quedarse a cubierto, en un aula, o bien en las clases de lengua, para cerrar la hora con una actividad mas dinamica.
se distribuyen los participantes en grupos. en cada grupo puede haber entre 3 y 5 participantes para que el juego tenga mayor fluidez. se coge un folio y se dibuja una tabla con diferentes categorías. por ejemplo, estas categorías pueden ser: nombres de ciudades, piezas de ropa, alimentos, animales, mobiliario, títulos de películas, nombres de ríos, nombres de capitales... el hecho de que se escojan unas u otras categorías hace que el juego sea mas o menos difícil (porque este es un juego apto tambien para adultos).
el conductor del juego dice una letra al azar. en un tiempo determinado, todos los grupos tienen que ponerse man...
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P. Córdoba, en 12 de Enero de 2008
...al día siguiente en clase.
en un intento por atender las necesidades de jovenes inadaptados o marginados, surge la figura del educador de calle. no pretende hacer una clase dinamica, sino entrar en la dinamica de la calle para llevar herramientas formativas al pupitre del asfalto cotidiano.
sin importar el país, el escenario de trabajo del educador es el mismo: el medio abierto. sus alumnos son ninos con familias desestructuradas o con carencias en bienes basicos...
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P. Córdoba, en 25 de Marzo de 2008
...al menos lo penso, etc.
como variante de esta dinamica, puede proponerse:
intercambiar objetos personales de un valor considerable (aunque no excesivo o que sea irreparable) entre los participantes del grupo. cada uno tendra que elegir al companero en quien depositar esa confianza para que le guarde el objeto, y a su vez tendra que autoevaluar su capacidad para comprometerse a cuidar y devolver en buen estado el objeto que le han encomendado.foto: photographic eye
...
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Javier Villalvilla, en 15 de Abril de 2007
...para despues no tener que ir corriendo. esto significara elaborar varias reuniones de todo el equipo de educadores/monitores para centrar el hilo conductor y despues realizar grupos de trabajo.
despues, cada grupo de trabajo preparara sus actividades para despues elaborar una reunion final y poner en comun todo el equipo, ya con las fichas hechas -con objetivos, dinamica, material... lo explicaremos en otro post-.
despues, es util hacer una lista con todo el material necesario e ir haciendolo entre todos durante las semanas anteriores.
tampoco olvideis temas vitales como tener todas las inscripciones de los participantes para llevarlas, junto con su documentacion medica y conocimiento de si tienen alergias a algun medicamento o comida.
por ultimo, tambien de...
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Meritxell Díaz, en 12 de Noviembre de 2007
...al pensar en los juegos de rol nos viene a la cabeza el típico juego en el que los adolescentes se disfrazan de guerreros o de hombres venidos de las galaxias y salen a buscar villanos. pero el juego de rol tambien es una dinamica que se puede desarrollar en una clase, en una tutoría, en unos campamentos, en un seminario para profesores o en cualquier encuentro educativo.
la tematica a tratar puede ser diversa. desde problematicas familiares como la incomprension entre padres e hijos, o cuestiones de genero como el papel de una mujer en la sociedad, o afectivas como los sentimientos de un nino que se siente excluido en la clase.
normalmente se plantea una historia inicial. a cada uno de los participantes se les reparte una hoja con la explicacion del rol que tienen que interpretar. es aquí donde el educador tiene que...
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Romina Mascetti, en 27 de Agosto de 2007
...dinamica, la psicomotricidad, la creatividad, la imaginacion, la ubicacion espacial, la observacion y el ritmo. es una herramienta eficaz y motivadora para iniciar el camino hacia la lectura y la escritura.
el segundo libro de la serie grafimanía, es una propuesta dinamica y atractiva para los chicos que se inician en el aprendizaje de la letra cursiva. esta dedicado a la ejercitacion del movimiento continuo, integrando aspectos psicomotrice...
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Meritxell Díaz, en 19 de Noviembre de 2007
...grupo y situarse el primero. el que antes llegue de los dos grupos es el que tiene derecho a contestar la pregunta. si la dice bien, el punto es para su grupo. si contesta mal, hay rebote y el punto podría ser para el otro equipo. una vez contestada, el ultimo de la fila tiene que hacer el mismo proceso, pasar por entre las piernas de todos para poder responder la pregunta.
se puede repetir la operacion hasta que uno de los grupos haya sumado 15 puntos. o hasta que se acaben las preguntas. gana el equipo que mas puntos consiga.
foto1: nouveau ...
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