El séptimo arte utiliza la educación como argumento de muchos trabajos. Quizá uno de los grandes clásicos de las últimas décadas sobre esta temática es El club de los poetas muertos, de Peter Weir. El film hace una crítica al sistema educativo tradicional, en el que predominan las clases magistrales y los profesores que intentan adoctrinar a sus alumnos.

El club de los poetas muertos se dirige a los adolescentes, a los profesores, a los estudiantes, a los padres y madres, y a la sociedad en general. La película se sitúa en el año 1959, en Vermont, en una prestigiosa escuela privada a la que llega un nuevo profesor, John Keating, interpretado por Robin Williams. Él se encargará de introducir en su clase de literatura un nuevo modelo de aprendizaje que se aleja de los métodos pedagógicos más tradicionales.

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El binomio niños-televisión es una realidad más que probada de las últimas décadas. Los niños se pasan horas sentados delante del televisor, se calcula que un promedio de tres o cuatro horas diarias. Un exceso si se tiene en cuenta que este rato lo restan a estar haciendo los deberes, estar jugando con los amigos o conviviendo con la familia.

La comunidad educativa achaca a la televisión gran parte del fracaso escolar. Pero no sólo eso, sino que la televisión se convierte en una ventana que nos trae a casa conductas inapropiadas, conversaciones incorrectas y realidades alejadas a la nuestra que los niños y niñas absorben y mimetizan. Es labor de los padres ejercer un control sobre esto.

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¿Eres titulado universitario? ¿Te apetece hacer un semestre o un año de prácticas en una empresa estadounidense o canadiense? Si cumples estos dos requisitos, Integrants es tu oportunidad. Se trata de un programa del Ministerio de Educación y Ciencia que se ha puesto en marcha en enero de 2007 y se prolonga hasta diciembre de 2008.

Integrants es un proyecto pionero por el que se van a conceder un total de 250 becas a lo largo de estos 24 meses. Tal y como se describe en la web es una manera de “adquirir una primera experiencia profesional en una empresa de Estados Unidos o Canadá, completar su formación académica y desarrollar nuevas competencias y habilidades técnicas”.
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Si bien es cierto que en el Estado español nunca ha existido la tradición de fijarse en los rankings internacionales de universidades (una costumbre muy arraigada en los Estados Unidos), también es cierto que a nadie le gusta estar a la cola. Y por lo que refleja el último estudio realizado, las universidades españolas no salen muy bien paradas. ¿Qué falla?

Los primeros lugares de la lista los ocupan, principalmente, universidades estadounidenses e inglesas. Y no es hasta que llegamos al tramo de números entre 200 y 300 que encontramos la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Barcelona. En posiciones más debajo de la lista se encuentran otras como la Autònoma de Barcelona, Sevilla o Granada.

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El trilingüismo es uno de los retos que afronta la escuela pública catalana. Desde los tres años, los niños y niñas aprenden el vocabulario y la gramática del castellano y del catalán. Ahora también se quiere introducir el ingles, con el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza y para que los estudiantes tengan más oportunidades en el mundo laboral.

El IES Gal·la Placídia, en Barcelona, ha puesto en marcha el proyecto del trilingüismo este curso. La directora del instituto, Joana Melero, y el profesorado han apostado fuerte para lograr que la igualdad de oportunidades sea una realidad. “Hasta ahora, eran sólo los colegios privados los que ofrecían la enseñanza trilingüe. Hemos querido equipararnos y que este plus no esté restringido sólo a una elite”, explica Melero.

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Las nuevas tecnologías siguen promoviendo avances para lograr la democratización de la educación. Todo empieza con una comparación tan básica como es comprobar que años atrás no todas las familias disponían en su biblioteca de una enciclopedia en la que hacer consultas y hoy en día tenemos toda la información que queramos al alcance de un clic. Pero se siguen dando pasos. Esta vez Google, junto con la UNESCO y la plataforma Litcam, que ha puesto en marcha un programa para la alfabetización en países en vías de desarrollo, Google Literacy Project.

En la página web -http://www.google.es/literacy- definen el proyecto como “un recurso para profesores, organizaciones para la alfabetización y todas las personas interesadas en la lectura y la educación”.

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Se estima que en España existe un 2% de niños y niñas en edad escolar que sufren bullying. Esta palabra inglesa denomina el acoso entre iguales. En algunos casos se trata de violencia verbal, de insultos y de presión psicológica, pero en los más graves se llega a la violencia física.

Si bien hace unos años se consideraba normal que en las aulas el grupo de alumnos más popular ignorara, marginara y dejara de lado a alguno de sus compañeros, hoy en día es un problema candente que preocupa –y mucho- a la comunidad educativa porque son muchos los escolares que se sienten amenazados y tienen miedo de ir al colegio. Hace pocos días, una madre decía en televisión que su hija había llegado a asegurar que “prefería suicidarse antes que volver a clase”.

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¿Quién dijo que las matemáticas no son divertidas? Para demostrar que esta ciencia puede ser una agradable forma de pasar el rato, de darle al coco y de jugar con los números, cada año se celebra la Olimpíada Matemática Española. Este 2007 el acontecimiento alcanzaba su XLIII edición y se celebró del 22 al 25 de marzo en Torrelodones.

Presta atención si te interesa para el próximo curso, porque pueden participar todos los alumnos del sistema educativo español que estén matriculados en Bachillerato. También, y como excepción, pueden tomar parte los alumnos de tercero y cuarto de la ESO que destaquen por sus brillantes capacidades con los números y que estén avalados por sus profesores.

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Barcelona acoge el III Encuentro Internacional de Teatro y Educación del 18 al 22 de abril, un fórum de trabajo sobre la potencialidad de este arte en la educación de los niños, adolescentes, jóvenes y adultos. Este tercer encuentro fijará su mirada en la intervención teatral en la vida pública.

Fernando Bercebal ofrecerá una conferencia sobre teatro y educación el jueves 19 a las 10 de la mañana. Este profesional desgranará en su discurso cómo la actuación puede servir para aprender valores y adquirir competencias sociales. Una hora más tarde, los chicos del Raval, uno de los barrios barceloneses con más inmigración, harán un teatro fórum sobre adolescencia y educación.

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Desde hace unos años, la medicina naturista ha ido ganando terreno. Cada vez son más las personas que confían en la fitoterapia, la homeopatía, la acupuntura, las terapias florales y otro tipo de técnicas alternativas como solución a sus dolencias y enfermedades.

Las cifras demuestran que muchos pacientes confían su salud en la medicina naturista, sobre todo como método complementario a la medicina tradicional. Una encuesta publicada en mayo de 2004 por el Nacional Center for Complementary and Alternative Medicine revelaba que el 36% de los estadounidenses había usado algún tipo de terapia alternativa en los doce meses previos. Para los encuestados, el término incluía también la práctica de meditación y yoga o el consumo de hierbas.

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