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Meritxell Díaz, en 23 de Diciembre de 2007
...problemas de comprension, provocados por los problemas de lectura. tienen muchos problemas de organizacion y de orden.
existen diversas organizaciones para personas dislexicas. una de las mas reconocidas es dislexia sin barreras, que tiene sede en madre y agrupa a los familiares de ninos dislexicos para conseguir que tengan las mismas oportunidades que el resto de escolares.
foto1: tregenza...
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Romina Mascetti, en 26 de Noviembre de 2007
...escolares...) orientando a los padres a afrontarlas positivamente.
el curso se presenta en cinco lecciones: ayuda a tu hijo con los deberes escolares, cuando un nino se hace pis en la cama, que hacer si tu hijo tiene celos, com ayudar a un nino tímido y como hacer a tu hijo mas autonomo.
los deberes son un ...
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Inma Manzanares, en 28 de Julio de 2007
...problemas como estrategias didacticas de la ensenanza para la compresion.
el currículo: cuando las materias y problemas determinan organizaciones curriculares diferentes.
la didactica. problemas y desafíos que generan estas metodologías en la organizacion curricular.
roles del docente y del alumno en la ensenanza y el aprendizaje basado en casos y problemas.
el curso tendra una duracion de cinco semanas, a partir del 22 de agosto de 2007. la inscripcion esta aun abierta, si estan interesados, no lo dejen para manana.
para la inscripcion en este curso (o en cualquiera que se organice desde este www.educared.com.ar) hay que entrar en el espacio de formacion de educared e inscribirse http://www.educared.org.ar/espaciodeformacion/login/index.php, el proceso es simple, rapido y gratuito.
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Javier Villalvilla, en 28 de Septiembre de 2007
...escolares ganadores recibiran un cheque de 600 euros para la dotacion de libros para su biblioteca.
calendario
el plazo de inscripcion al concurso se abre el 17 de septiembre y finaliza el 30 de enero del 2008. el 17 de marzo del 2008 acabara el periodo en el que se pueden presentar los trabajos, y el fallo del jurado sera en mayo del 2008.
las bases del concurso, el formulario de inscripcion y las guías para la elaboracion de trabajos escolares en todos los idiomas vehiculares de la ensenanza se pueden conseguir en www.esdelibro.es.
es de libro es el programa educativo de cedro, dirigido a eso y bachillerato, que contribuye a poner en valor el libro, la creacion y los derechos de autor en las aulas. en la primera edicion de su concurso se inscribieron mas de 1.500 alumnos, organizados en 610 grupos de trabajo, que coordinaron 213 profesores.
entra en cedro.org...
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Meritxell Díaz, en 7 de Diciembre de 2007
...problemas.
el centro crea un equipo de mediadores. normalmente se trata de chavales de diferentes cursos, tanto chicos como chicas. lo mejor es que estos estudiantes sean líderes positivos en sus clases porque esto permite que cuenten con mayor apoyo y credibilidad. los equipos de mediadores suelen hacer unos cursos de formacion en los que les ensenan a comprender los problemas, a orientar la discusion y a plantear enfoques alternativos.
uno de los procesos mas comunes para activar la mediacion es poner a disposicion de todos los alumnos un buzon en el que pueden pedir una intervencion, dejando un papel con el nombre de la persona víctima de un problema y el del acosador, y explicando mínimamente la situacion. tanto puede ser un escrito de la víctima como de un observador.
a continuacion el equipo de mediadores cita por separado a la supuesta víctima y al supuesto agresor. a cada uno le pide que explique su version de los hechos. el siguiente paso es reunirlos y p...
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Meritxell Díaz, en 8 de Noviembre de 2007
...problemas, que hacen que no pueda disfrutar de su profesion ni que pueda llevar un ritmo normal en la clase.
el estres puede tener consecuencias muy graves como problemas endocrinos, afecciones respiratorias, digestivas o neurologicas, ansiedad, apatía o depresion. son muchos, demasiados los casos de docentes que han acabado tirando la toalla. cada uno conoce experiencias de conocidos y amigos.
en las estanterías de librerías y bibliotecas ya hay muchos libros que ofrecen recomendaciones para detectar el estres –antes de que este se convierta en un grave problema-, para prevenirlo, para minimizarlo y para paliarlo. es fundamental, no obstante, que la comunidad educativa reflexione y busque una solucion conjunta.
foto1: nikkomoy
foto2: dlisbona ...
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Romina Mascetti, en 11 de Abril de 2008
...problemas mas frecuentes que se suelen observar son:- confundir los numeros- invertirlos- escribir los numeros en espejo- y los problemas derivados de todo esto”.el aprendizaje tambien puede ser perturbado por razones relacionadas con problemas psicomotrices, hiperactividad o pedagogicos.cualquier retraso en algun area psicomotriz puede repercutir negativamente en el resultado de los aprendizajes escolares. dentro de la pagina www.espaciolopedagogico.com se puede leer que “los trastornos psicomotrices tienen incidencia en el trazado de los grafemas y en la coordinacion de los movimientos sucesivos que exige la escritura”.estos trastornos tambien evidencian dificultades para el reconocimiento y la discriminacion de la forma y el sonido de la letra y sus proyecciones en el tiempo y en el espacio.la hiperactividad “es un trastorno de causa poco clara, probablemente con la intervencion de factores geneticos y ambientales, en el que existe una alteracion a nivel del sistema nervioso central, manifestandose mediante un aumento de la actividad, impulsividad y falta de atencion, y asociandose con frecuencia otras alteraciones”.ademas, la pagina oficial de este trastorno de hiperactividad senala que “el factor genetico esta demostrado, puesto que el tdah (trastorno por deficit de atencion con hiperactividad) es 5-7 veces mas frecuente en hermanos y 11-18 veces mas frecuente en hermanos gemelos. se han descrito varios genes posiblemente implicados. el tdah es una de las causas mas frecuentes de fracaso escolar y de problemas sociales en la edad infantil”.es un trastorno mas comun en ninos que en ninas y se detecta recien en la edad escolar, aunque se tengan sospechas de su presencia antes de los cuatro anos.“los síntomas que aparecen con claridad son:- movimientos de manos, pies,...frecuentes, que denotan inquietud.- dificultad por permanecer sentado, así como por esperar turno.- dificultad por mantener la atencion centrada en actividades, bien sean o no de juego- se distrae con facilidad ante cualquier estímulo- responde precipitadamente, suele hablar en exceso, interrumpe actividades de otros, no escucha lo que se le dice.- muestra dificultad en seguir las instrucciones que se le dan (pero no porque no las comprenda ni porque no quiera seguirlas)- cambia con facilidad y frecuencia de actividad, sin acabar ninguna- suele perder objetos necesarios para la realizacion de las tareas- suele realizar actividades físicas peligrosas- sus trabajos escolares son descuidados y generalmente inacabados, pues trabaja de forma impulsiva y desorganizada”.son los puntos establecidos dentro de www.psicologoinfantil.com...
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Meritxell Díaz, en 17 de Septiembre de 2007
...escolares desarrollen capacidades cognitivas. el siguiente paso es lograr adaptar los programas curriculares y el sistema educativo.
por eso, el proyecto esta destinado a profesores, directores de centros escolares, formadores de profesores y a todas aquellas personas que estan relacionadas con la educacion y la educacion especial. una vez puesto en marcha se espera que los profesores no sigan un metodo tan instructivo en sus clases, sino que apliquen sistemas de orientacion, de mediacion e inclusion. solo de este modo el nino aprende a aprender y encuentra sus llaves (sus clues).
foto1: malfet
foto2: mijori...
Las señales se pueden identificar fácilmente
Este problema se debe resolver en sus primeras instancias antes que se acumulen y se agrave la situación
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Antonio Martínez, en 7 de Julio de 2008
...problemas de matematica que nos dictaba y que requerían de silencio sepulcral para concentrarnos en su resolucion.
imagen tomada de flickr por laura pardo
en ese momento lo mandabamos a callar al unísono y sin piedad, sin saber que daniel afrontaba un problema de aprendizaje. en efecto, anos mas adelante, ya fuera del colegio, me entere que esta conducta es un indicador de un problema de aprendizaje subyacente. los ninos que tienen estos problemas, tienen una inteligencia normal, promedio respecto de las de otros ninos, al igual que su agudeza visual y auditiva. es un nino comprometido que le interesa seguir instrucciones y comportarse bien, pero tiene dificultad para procesar y asimilar la informacion que recibe, por tanto, no logra desarrollarse a un ritmo promedio, respecto de otros ninos de su misma edad. las cifras, hablan de que uno de cada diez ninos en etapa escolar, sufren de este deficit de aprendizaje y que se detectan, generalmente luego de los cinco anos de edad. inevitablemente, esto desemboca en una dificultad del nino para adaptarse a su grupo y afecta su propio rendimiento en la escuela. este tipo de ninos, presentan un patron neurologico distinto al de otros ninos de su misma edad. otra de las senales de alerta a la que los padres deben de estar atentos es cuando el nino no recuerda algo que se le acaba de decir.
en efecto, a veces vemos padres que les dicen a sus hijos, “tu andas en la luna” y pue...
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Javier Villalvilla, en 2 de Mayo de 2007
...problemas que se encuentran los adultos para comuncarse con los adolescentes, y centra mucho su discurso en el dialogo entre jovenes y sus padres. normalmente, se llega a una etapa en la que el padre y madre no reconocen en su hijo al nino que había sido y se produce un impacto que deben saber llevar.
aparentemente no tienen problemas pero para ellos hay muchos en su vida, otra cuestion que padres y madres deben comprender. y que decir del caracter mas agrio, del pasotismo o de la poca comunicacion con los adultos en general. muchas de las cosas que puedes haberte planteado si tienes relacion con adolescentes las encontraras en este libro.
este es un pequeno texto del editor que se refiere a la tematica del libro:
"ni adulto ni nino: es...
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