El niño hiperactivo es un dolor de cabeza en la escuela y en el hogar
Un 80 % de los casos son de origen genético
Por
Antonio Martínez, en 12 de Julio de 2008
...a porque los ninos presentan una gran actividad motora que los hace ir y venir de un lado a otro sin un proposito aparente.
estos ninos comienzan una tarea pero pronto se aburren y pasan a otra dejando aquella inconclusa para luego pasar a una tercera, dejando la segunda igualmente inconclusa. otra característica que afecta a los ninos hiperactivos es que prefieren tomar esta actitud en presencia de otras personas, sobre todo de aquellas que no forman parte de su entorno cotidiano y mas bien se muestran increíblemente calmos cuando se encuentran solos. los ninos que presentan este desorden de conducta, suelen ser tambien bastante problematicos con un espíritu destructivo bien marcado, muchos de ellos son nerviosos por naturaleza y para terminar de complicar las cosas, son insensibles a los castigos.
la educacion de este tipo de ninos se hace bastante difícil ya que les es imposible mantener la concentracion con lo cual el rendimiento escolar no es de lo mejor. paradojicamente, el coeficiente intelectual de los ninos hiperactivos es normal. sin embargo, este tipo de ninos no sabe seguir indicaciones en la escuela y en casa muestran bastante desobediencia, la terquedad esta presente en ellos y muchas veces hacen exactamente lo contrario a lo que se les dice. tambien se frustran con bastante facilidad, hecho que aumenta su impulsividad y agresividad frente a determinadas situaciones. este desorden de la conducta es mas frecuente en los ninos que en las ninas y se estima que un 3% de los ninos menores de siete anos de edad lo padecen. se cree que el origen de este tipo de conducta tiene lugar en una disfuncion cerebral muy puntual en el cerebro que afectaría al area que rige el comportamiento. sin embargo, se estima que un 80 % de los casos se deben a factores geneticos y que se transmiten por herencia. el otro 20 % estaría dado por factores diversos como el entorno, pero siempre con una participacion, aunque sea mínima, de predisposicion genetica.
imagen tomada de flickr por lourdessotocar
algun...
Estos niños superan los 130 puntos en la prueba de coeficiente intelectual
¿Deberían ser educados por separado?
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Antonio Martínez, en 16 de Julio de 2008
Cuando uno está en la escuela, puede encontrarse con ciertas diferencias. Quizá los maestros no son los primeros en advertir la presencia de algún elemento que desentona positivamente el grupo, ...
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P. Córdoba, en 22 de Febrero de 2008
...s muchas veces se preguntan como pueden contribuir en casa a facilitar el aprendizaje y la potenciacion de la atencion de sus hijos, al tiempo que juegan con ellos. pues bien, ese es el objetivo del artículo de hoy: describir algunas dinamicas para que los educadores de la escuela, los cuidadores o los progenitores puedan ayudar a los ninos hiperactivos en este sentido, de una manera ludica y divertida.
ejercicios de control visomotor y atencional:
"atencion al detalle". consiste en observar figuras, detalles de dibujos, imagenes y fotografías. se muestran al nino diferentes ilustraciones durante un corto período de tiempo, despues ha de contar y pormenorizar los detalles que recuerde. se le pregunta acerca de colores, disposicion, tamanos, etc.
puede hacerse con historias o descripciones de personajes. es importante valorar si se distrae durante la lectura o la visualizacion de los dibujos, para repetir el ejercicio tantas veces como sea necesario.
"haz grupos". la idea es clasificar series de objetos diferentes: botones, cartas, figuras geometricas, pinturas de colores, prendas de vestir, etc. el nino ha de agrupar y clasificar los objetos presentados segun sus características comunes: color, forma, etc.
"no te pierdas". debe recorrer el laberinto trazando una línea que avance desde un extremo a otro, procurando cada vez ir aumentando la dificultad de los caminos. si es muy pequeno, puede hacerse el ejercicio con lana o cuerdas (en lugar de papel y lapiz) que se enreden por distintos objetos y habitaciones de la casa, y que conduzcan a una bolsa de dulces. al abandonar la cuerda o distraerse, sera penalizado con un caramelo de menos.
"sigue la secuencia". a partir de laminas con dibujos de símbolos, letras, numeros, formas abstractas o relojes que siguen una determinada logica, hay que ordenar las figuras de acuerdo con la secuencia anterior.
ejercicios de relajacion o autocontrol de la impulsividad:
en el diseno de estas actividades hay que tener en cuenta que el nino hiperactivo no suele centrarse durante muchos minutos en una misma tarea, por lo que esta ha de ser clara, breve y facil de ejecutar si se quiere obtener buenos resultados. estan orientadas basicamente para incrementar la inhibicion muscular, la relajacion, el control corporal y la atencion.
"como un...
Al igual que en al escuela, la habitación del niño debe planificarse para estimular su motivación al estudio
El conocimiento de la influencia de los colores puede ser de mucha utilidad para los padres
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Antonio Martínez, en 3 de Agosto de 2008
Parece mentira pero un factor muy importante dentro del aprendizaje de todo niño es el lugar de estudio, la escenografía que le servirá de soporte para asimilar todos ...
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Romina Mascetti, en 22 de Julio de 2007
Hace casi 40 años, el filósofo norteamericano, Matthew Lipman, propuso un nuevo y revolucionario método educativo para niños: enseñarles a pensar de una forma filosófica. En ...
Durante años, la guitarra se ha convertido en el instrumento más popular del mundo
Este instrumento desciende directamente de la lira
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Antonio Martínez, en 9 de Junio de 2008
... con estas recomendaciones esta la de permitir que el nino elija el instrumento que desee tocar y no forzarlo a la practica del instrumento que a nosotros nos gustaría que toque. pueden ser sorprendentes los instrumentos que los ninos eligen para tocar. por ejemplo, se puede pensar que la batería la elegiran los ninos mas traviesos e hiperactivos que encuentren muy divertido aporrear un objeto inanimado, lo cual es cierto pero, por otra parte, los ninos que son tímidos o que tienen autoestima baja, tambien eligen este instrumento, quiza porque encuentren en los golpes de batería un medio para desfogar todo lo que quieren expresar y no lo pueden hacer debido a su extrema timidez. los ninos que son solitarios por ejemplo, eligen la guitarra porque saben que pueden cubrir sus momentos de soledad o aislamiento con este versatil instrumento que, a diferencia del piano o de la batería, pueden transportan con ellos casi a cualquier parte.
imagen tomada de flickr por wwwmanuelgarcia
la guitarra pertenece a la familia de los instrumentos de cuerda y sus orígenes aun se discuten. se dice que entre los a...
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Romina Mascetti, en 20 de Agosto de 2007
El ajedrez es uno de los juegos más completo para el desarrollo intelectual de los chicos porque además de estructurar sus mentes, es una forma divertida de aprender un ...
Por
Meritxell Díaz, en 24 de Septiembre de 2007
Somalia, 200.000 niños soldado durante catorce años de conflicto. Sudán, de 19.500 a 23.000 niños soldado. República Democrática del Congo, 30.000 niños soldado. Uganda, 20.000 niños soldado. Burundi, 5.000 ...
Por
Javier Villalvilla, en 4 de Junio de 2007
La manipulación de objetos es un procedimiento muy importante en los primeros años de nuestra vida. Un buen taller para manejar objetos, en este caso alimentos, es un taller ...
El arte de inventar como método educativo
Por
Mari Carmen Pérez Domínguez, en 17 de Marzo de 2008
Recuerdo como uno de mis momentos más inolvidables en el colegio aquella ocasión en que el profesor pidió a los alumnos que tomáramos sólo una hoja en ...
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