Por
P. Córdoba, en 29 de Febrero de 2008
...empollones" casi siempre con connotacion negativa:
-"a los empollones solo les gusta estudiar".
es cierto que son personas que no consideran el estudiar o acudir a clase como un tormento, ni siquiera como una obligacion. han sabido encontrar en los estudios una oportunidad de satisfacer su curiosidad, de investigar, de avanzar en su conocimiento. ir al colegio, instituto o universidad es una actividad que les resulta gratificante, que a pesar de que les requiera un esfuerzo, saben transformarla en un reto, igual que para el deportista es importante mejorar sus marcas.
eso no significa que no tengan aficiones, amigos, programas de television que les gusten, deportes que les encanten, etc. el hecho de que tengan desarrollada ampliamente su parcela intelectual no significa que no sepan divertirse de otra forma, o mantener conversaciones sobre aspectos cotidianos, disfrutar del cine, de la musica, o de una tarde en el parque con sus amigos. lo que encontraras es que tienen gustos heterogeneos, y entre ellos incluyen el estudiar.
-"estan todo el día y toda la semana estudiando".
uno no se transforma en un estudiante de 9 y de 10 de un día para otro, es el resultado de una actitud hacia el aprendizaje y de un habito de estudio, generalmente fomentado durante varios cursos. esta base es lo que suele diferenciar a este tipo de alumnos. por supuesto que invierten mas tiempo como media que el resto, pero es que ademas cuentan con una base de comprension verbal, que les hace poder memorizar mejor y en menos tiempo.
luego esa imagen de joven...
Historia de una supremacía
Por
Anabella Squiripa, en 10 de Abril de 2008
Occidente y los otros (2001) es el título de un libro de Sophie Bessis, periodista e investigadora tunecina, en el que la autora desarrolla una fuerte argumentación acerca de ...
El entorno presiona para tener más hijos
Se ha formado una mala fama para el hijo único
Por
Antonio Martínez, en 21 de Junio de 2008
Todas las parejas se casan con el objetivo de tener hijos, eso lo tienen claro, pero los debates arrancan cuando no se sabe la cantidad de hijos que se va a ...
¿Niños especiales o niños espaciales?
Estos niños presentan ciertas características físicas, intelectuales y espirituales que los hacen distinguirse del promedio
Por
Antonio Martínez, en 31 de Julio de 2008
En los últimos años hemos asistido a un nuevo concepto acerca de los niños, se habla de una cualidad, conjunto de características y hasta de una nueva ...
Debate acerca de la cultura de masas
Por
Anabella Squiripa, en 23 de Abril de 2008
...lizar una emocion, de representarla, la provocan, la dan ya confeccionada. estos medios, al estar inmersos en un circuito comercial, estan sometidos a la ley de oferta y demanda, por eso dan al publico unicamente lo que desea, o peor aun, siguiendo las leyes de una economía fundada en el consumo. tambien, tienden a imponer símbolos y mitos de facil universalidad, creando tipos reconocibles de inmediato y con ello reducen al mínimo la individualidad y la concrecion de nuestras experiencias y nuestras imagenes.
desde el punto de vista de eco, el error de los integrados estriba en creer que la multiplicacion de los productos industriales es de por sí buena, segun una bondad tomada del mercado libre y no que debe ser sometida a critica. los apocalípticos fallan en pensar que la cultura de masas es radicalmente mala precisamente porque es un hecho industrial, y que hoy es posible proporcionar cultura que se sustraiga al condicionamiento industrial.
los problemas estan mal planteados desde el momento en que se formulan del siguiente modo: ¿es bueno o malo que exista la cultura de masas? el problema, por el contrario, es: desde el momento en que la presente situacion de una sociedad industrial convierte en ineliminable aquel tipo de relacion comunicativa conocida como conjunto de los medios de masa, ¿que accion cultural es posible para hacer que estos medios de masa puedan ser vehículo de valores culturales?
foto: fumetti.org
eco hace cuatro propuestas de investigacion: una investigacion tecnico-retorica sobre los lenguajes típicos de los medios de masa y sobre las novedades formales que estos han introducido (comics: ascendencia historica, influencia del cine, visualizacion de la metafora verbal, etc; television: gramatica y sintaxis de la toma directa, temporalidad especifica, relaciones de recepcion, etc.; y novelas policíacas o de ciencia ficcion: elemento de critica social, utopía, satira moralista, etc)
una investigacion crítica sobre las modalidades y sobre los exitos desde el nivel superior al nivel medio. a traves de ejemplos de cultura de masas (cultura media), los lectores pueden ser conducidos hacia la fruicion de productos mas complejos, que finalmente cada uno de nosotros, aun el mas culto y sofisticado, puede acudir a semejantes formas de entretenimiento sin experimentar sensacion alguna de encallarse. solo a traves de contrastes críticos semejantes se hace posible una exposicion equilibrada sobre los significados que gradualmente pueden asumir las relaciones de transfusion entre los distintos niveles.
un analisis estetico-psicologico-sociologico de como las diferenciaciones de postura de fruicion pueden influir sobre el valor del producto desgustado: no es la difusion por disco de la quinta sinfonía de beethoven lo que la banaliza, es fatal que muchos productos culturalmente validos, difundidos a traves de determinados canales, se someten a una banalizacion, debido no al producto sino a las modalidades de fruicion.
un analisis crítico–sociologicos de los casos en que las novedades formales, aunque dignas, actuan como simples artificios retoricos y como vehícul...
Por
Anabella Squiripa, en 15 de Marzo de 2008
...ctores de muchas índoles, tanto culturales, economicas, institucionales y hasta religiosas.
la escritura es en sí un metodo de documentacion que cumple una funcion específica como “memoria artificial”. antes de que se esta instalara, la oralidad cumplía el rol de mantener viva las costumbres, leyes, mitos y cualquier otro tipo de conocimiento que mantuviese organizada a una sociedad. en las sociedades orales, el hombre se vincula con la naturaleza, no conceptualiza su experiencia de la historia y concibe el tiempo de modo cíclico. la tradicion oral mantiene la continuidad de una percepcion de la vida y del mundo, y de una experiencia colectiva sin las cuales el individuo quedaría abandonado a su soledad, si no a su desesperacion.
la palabra, en su ambiente oral natural, forma parte de un presente existencial real. la articulacion hablada es dirigida desde una persona real y con vida, a otra persona tambien real y con vida, en un momento específico dentro de un marco real. ademas, se debe tener en cuenta que entran en juego una serie de competencias paralinguísticas que enriquecen la comunicacion, como los gestos, las entonaciones, la posicion del cuerpo, etc. el hombre “oral” hace uso de todas sus facultades, teniendo la capacidad de controlar por completo sus capacidades retoricas y brindandole un valor simbolico a la palabra.
por otro lado, la escritura entrana una separacion entre el pensamiento y la accion, entre la logica y la retorica; una abstraccion que parece originar el debilitamiento del poder propio del lenguaje, el predominio de una concepcion lineal del tiempo, el individualismo, el racionalismo, la burocracia... pero la introduccion y propagacion de la escritura en una sociedad reflejan una mutacion mental, economica e institucional de esta misma.
foto: wikimedia
platon expreso su rechazo a la escritura considerandola inhumana al pretender establecer fuera del pensamiento lo que en realidad solo puede existi...
Por
Romina Mascetti, en 24 de Marzo de 2008
... papas, las maquinas de coser, las herramientas, los cuchillos, etc...
afortunadamente en la actualidad estos problemas van disminuyendo debido a una mayor conciencia social sobre el desarrollo de las minorías. hoy existen productos especiales y gran cantidad de literatura e informacion sobre la naturaleza de los zurdos. incluso, grandes mitos se han propagado sobre las habilidades intelectuales y creativas de los que dominan mas su lado izquierdo.
el hemisferio cerebral izquierdo (control lado derecho) controla el discurso, lengua, escritura, logica, matematicas, ciencia; aquí esta el modo de pensamiento lineal. el hemisferio cerebral derecho (control de la mano izquierda) controla la musica, arte, creatividad, opinion, emociones, genio; aquí esta el modo de pensamiento holístico.
esta dominacion del cerebro hace a los zurdos ser pensadores probablemente mas creativos y visuales que a los diestros. esto es apoyado por un mayor porcentaje de lo normal de zurdos en trabajos y profesiones como la musica y las artes en general.
los zurdos tambien son, generalmente, mejores en la percepcion y el pensamiento tridimensional, generando, por ejemplo, a mas arquitectos zurdos de lo normal. los zurdos son tambien bastante buenos en la mayoría de los deportes de pelota por una mayor coordinacion entre mano y ojo. educando ninos zurdos
los ninos zurdos necesitan tolerancia y paciencia por parte de sus padres y profesores, no basta con dejar que se las arreglen solos con su mano izquierda, hay que acostumbrarlos de a poco a enfrentarse con todas las tareas y quehaceres pensados para los diestros, partiendo por una de las primeras herramientas: las tijeras de punta redonda para ninos.
para un nino zurdo el trabajar con una herramienta para diestros causara frustracion por la incomodidad y mal rendimiento, los padres deben preocuparse ya que estos problemas se solucionarían si el nino usa tijeras para zurdos, con lo cual el nino recuperara la confianza en si mismo.
hay otras tareas que no requieren herramientas y que seran...
Por
Anabella Squiripa, en 30 de Abril de 2008
...rdos que condicionan a cada sujeto (desde su nacimiento, y no por influencia cultural aprendida), incluso en su forma de simbolizar los suenos. este contendría arquetipos a los que se recurre en situaciones como la confrontacion con la muerte o la eleccion de una pareja, y que se manifiestan en los elementos culturales como la religion, los mitos, los cuentos de hadas, y otras leyendas populares.
a diferencia de freud, jung no cree que haya una represion y sublimacion en el artista. y divide las obras en 2 tipos:
*psicologicas: procede de la esfera del hombre, es un contenido de la conciencia humana. no hay en ella nada oscuro, todo se explica por sí mismo. los contenidos de la creacion artística proceden siempre del vasto campo de la experiencia humana consciente. por eso llama a este tipo “psicologicas”.
*visionarias: aquí todo se invierte, la materia o la vivencia que sirve de contenido a la plasmacion no es nada conocido, son del inconsciente. los orígenes de la materia visionaria aparecen envueltos en el mas profundo misterio del que a menudo nos inclinaríamos a pensar que no ha sido indeliberado.
en efecto, se siente uno naturalmente propenso –sobretodo hoy bajo la influencia de la psicología freudiana- a suponer que detras de toda esta oscuridad espectral tiene que haber necesariamente vivencias personales con las que tal vez sea posible explicar la extrana vision del caos. la reduccion de esta vivencia visionaria a una experiencia personal convierte a esta en algo poco genuino, en un simple “sustituto”. con ello el contenido visionario pierde su caracter radical, la vision primaria se vuelve un síntoma y el caos degenera en una simple perturbacion anímica.
¿mi humilde opinion? imagenes, relatos, melodías, bailes... todos cuentan historias, algunas estan congeladas en el tiempo, otras suceden aquí y ahora. pero la esencia es la misma: un mundo maravilloso que el artista ha creado y que late en el. la ficcion es nuestra verdadera realidad, no hay personajes sino personas; viajamos en tiempo y espacio, sufrimos junto a los protagonistas y reímos como el publico. lo creamos, lo sentimos, lo vivimos. y con el tiempo nuestras creaciones van ganando vida propia; podemos trasportarlas a situaciones de todo tipo, pero ya no podemos decidir por ellas; se apoderan de nosotros y actuan en su manera. no hay nada que podamos hacer mas que entregarnos a ellas como sus voceros.
tantos han sido mirado de reojo como si fuesen monstruos libertinos y degradantes. y es cierto que vivimos en un universo paralelo, creamos mundos alternos y respondemos a la musa cuando llama. pero muchas veces tenemos mas conciencia de la realidad que cualquiera. ¿cuantas estupideces mas tendremos que oír de parte de quienes no son capaces de ver que los verdaderos monstruos estan en los televisores y periodicos, vistiendo elegantes trajes y salpicando su demagogia mientras que en lugar de solucionar los problemas, los crean? ¿no estaran mas locos aquellos que siguen sin cuestionarse en nada las “bonitas" reglas que les impone una sociedad controlada por unos pocos para terminar completamente automatizada, esteril, sin contrastes ni sabores y homogeneizarnos por completo?
marcel duchamp ataviado como su alter ego rrose selavy, fotografiado por man ray (1921)
foto: wikipedia
como dijo jung, dentro del artista luchan dos potencias: el hombre comun y la implacable pasion creadora. y cuando ambas se fusionan aparece el compromiso. ¿pero tiene el artista un compromiso social? como los superheroes... ¿debemos usar nuestros dones para el bien del mundo o simplemente dedicarnos a un autoerotismo narcisista? ¡bendita d...
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