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Inma Manzanares, en 18 de Junio de 2007
... quien lee bien, aprende, puede transmitir, educa y se educa, reflexiona y es crítico, y esto lo hace independiente.
la lectura eficaz va encaminada a: la comprension del texto; trabajo sobre el vocabulario; habilidad visual; ejercitacion de la memoria y gramatica.
con cada uno de los textos trabajados en el aula, se seguira los mismos pasos:
a...
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Romina Mascetti, en 27 de Agosto de 2007
...eficaz y motivadora para iniciar el camino hacia la lectura y la escritura.
el segundo libro de la serie grafimanía, es una propuesta dinamica y atractiva para los chicos que se inician en el aprendizaje de la letra cursiva. esta dedicado a la ejercitacion del movimiento continuo, integrando aspectos psicomotrices, espaciales y r&iac...
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Romina Mascetti, en 22 de Julio de 2007
... que?, ¿como es eso?, ¿que es eso?, y otras mas formuladas en el programa les permiten ampliar sus horizontes cognoscitivos y despertarles el razonamiento crítico y el espíritu creativo.
la metodología de trabajo de la filosofía para ninos se apoya en un conjunto de relatos filosoficos que sirven como textos basicos de lectura y como disparadores para la discusion filosofica; libros de apoyo para el docente que ponen a su disposicion variados planes de discusion y ejercicios que facilitan la consecucion de los objetivos propuestos; un programa de formacion para docentes, que les permita extraer todas las posibilidades de los relatos y asegurar un desarrollo secuencial de las destrezas propuestas y una metodología pedagogica tendente a transformar el aula en una comunidad de indagacion basada en el dialogo y la discusion.
a lo largo de los anos, filosofía para ninos ha demostrado ser una herramienta pertinente y eficaz como sustento de la ensenanza, concibiendo a la filosofía como algo que los ninos pueden “hacer” y no como se la veía tradicionalmente: una disciplina reservada para el ambito universitario.
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Una herramienta de estudio que ayuda a comprender y memorizar
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P. Córdoba, en 29 de Agosto de 2008
...lectura fluida y con sentido. si nos excedemos en marcar, anadiremos confusion al escrito, con lo que conseguiremos lo contrario a lo que pretendíamos. cuando la cantidad de texto a subrayar ocupa mas de dos o tres líneas, es mejor sustituir el subrayado por anotaciones al margen, las mas sencillas consisten en rayas verticales que pueden ser una o dos segun la importancia de la idea.
no existe una unica forma de aplicar un subrayado eficaz. veamos algunas opciones:
en línea. se efectua trazando líneas bajo las palabras. se pueden trazar dos líneas bajo las frases importantes, o usar un color distinto y una sola línea bajo las ideas secundarias.
de estructura. se trata de hacer anotaciones en los margenes, rayas verticales tal vez en forma de llave, resaltando varias líneas o palabras que resumen una idea, asteriscos, flechas, guiones, etc. en realidad funciona como un pre-esquema, pero realizado en el mismo texto subrayado.
de realce. consiste en destacar las dudas, aclaraciones, puntos de interes, ideas clave, etc. para hacerlo se suele utilizar el margen derecho o izquierdo empleando palabras, interrogaciones, dibujos, parentesis o asteriscos.foto: e
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Meritxell Díaz, en 8 de Agosto de 2007
...lectura de libros? ¿por que no compartir nuestras vacaciones con los personajes de relatos, de historias, de best-seller?
la federacion de gremios de editores de espana ha decidido poner en marcha una campana de fomento de la lectura durante este mes de agosto. el título, lee en la playa. diez actores disfrazados de personajes literarios ya han visitado algunas playas de pontevedra, a coruna y las canarias, y la ruta continua. el quijote, pinocho o el capitan alatriste son algunos de estos protagonistas literarios que aparecen entre las tumbonas. si te encuentran leyendo, tendras un pr...
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Meritxell Díaz, en 24 de Abril de 2007
...lectura y la educacion”.
se divide en siete apartados. el de libros es un motor de busqueda de ejemplares de obras sobre la tematica de la alfabetizacion, clasificados en lectura y aprendizaje, literatura infantil o educacion. tambien se puede hacer busqueda libre.
el apartado de vídeos sobre alfabetizacion es muy interesante ya que recoge una muestra de los proyectos que se llevan a cabo en la actualidad y que pueden servir para otras organizaciones o colegios. por otro lado se pueden consultar blogs sobre libros y artículos academicos.
otro de los apartados nos descubre un mapa global de alfabetizacion, donde clicando sobre cada país, aparecen las organizaciones y entidades que llevan a cabo esta tarea. ademas se pueden localizar los grupos de lectura mas cercanos.
google sigue sorprendiendo por su capacidad de innovacion. con google literacy project la alfabetizacion ya esta un poquito mas cerca.
foto 1: nant...
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P. Córdoba, en 15 de Febrero de 2008
...lectura. por eso cuando el objetivo de leer ya es todo un logro, es todavía mas difícil llegar a plantearse con sinceridad si sacamos provecho realmente de la lectura.
si pedagogicamente se esta insistiendo en que los juguetes sean educativos, es decir que el nino pueda aprender divirtiendose, ¿por que no aplicar esto a los adultos?, ¿es posible leer para entretenerse, y obtener un beneficio intelectual de la misma actividad?.
creemos que esto no solo es posible, sino que no depende tanto de la lectura en sí, como de la actitud del lector hacia el material que tiene delante. aunque esa disposicion hacia los libros no es ...
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Meritxell Díaz, en 23 de Diciembre de 2007
...lectura. en esta etapa es mas evidente que cuando son pequenos porque entonces se podía creer que era un nino que aprendía mas lento.
y a partir de los 12 se detecta porque tiene problemas de comprension, provocados por los problemas de lectura. tienen muchos problemas de organizacion y de orden.
existen diversas organizaciones para personas dislexicas. una de las mas reconocidas es dislexia sin barreras, que tiene sede en madre y agrupa a los familiares de ninos dislexicos para conseguir que tengan las mismas oportunidades que el resto de escolares.
foto1: tregenza...
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Inma Manzanares, en 7 de Junio de 2007
...
los resultados no son solo para el momento, deben crear habitos en los alumnos, para que estos sean capaces de adaptarlos en otras situaciones futuras.
las habilidades con las que se trabajan son:
a) los fundamentos del razonamiento: observacion, ordenamiento, clasificacion, analogías, ordenamiento espacial.
b) la comprension del lenguaje: relacion entre palabras, estructura del lenguaje, lectura eficaz.
c) razonamiento verbal: afirmaciones y argumentos...
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Inma Manzanares, en 31 de Julio de 2007
...voy a detener, solo, en un par de casos. el primero sirve de portal informativo (y algo mas) a la comunidad de un colegio granadino, en concreto, el ceip san francisco, en cajar, http://ceipcajar.blogspot.com/. y dije ‘algo mas’, porque no se limita a informar de las actividades del centro, sino que va mas alla y propone actividades de lectura, ofrece noticias culturales de la ciudad, material educativo y para la reflexion… y nos enlaza ademas con http://alumnosceipsanfrancisco.blogspot.com/, un sitio menos elaborado, pero que funciona como subblog del anterior, donde los chicos muestran actividades de todo tipo realizadas en el centro.
el ceipcajar.blogspot.com es, sin duda alguna, una muestra de que se puede hacer con los blogs y como pueden ser utiles en el día a día de un colegio.
y doy un salto en el tema, en la geografía y en la orientacion y los destinatarios, para irme a topar con un blog destinado a los estudiantes de medicina que hacen su especialidad en anestesia. ahora se trata de nivel universitario (y si se quiere post-universitario): http://sanjuandediosanestesia.blogspot.com. sitio que llevan adelante los residentes de anestesiología del hospital san juan de dios de la plata. con un muy buen nivel científico, emplea todo tipo de recursos con el fin de mejorar la actuacion de los anestesistas: artículos escritos, que pueden ser oídos; videos de intubacion; clases impartidas en el hospital por profesionales medicos y destinadas a los residentes de anestesiología…
si se tienen dudas, hay tambien un sitio interesante que te aconseja como y para que usar un blog en un centro educativo, es http://www.aula21.net/aulablog21/, que, como ellos mismos se anuncian es ‘un blog acerca de la tecnología digital en el aula y algunas cosas mas…’...
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