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Inma Manzanares, en 4 de Julio de 2007
...el mismo error.
hay multitud de sitios en internet que nos pueden ayudar en esta labor, algunos de estos son:
http://www.usuarios.lycos.es/jvaldelv/ortografia/ortindex.htm, compendio de fichas de ortografía de la lengua espanola, para verlas, hay que bajarlas.
http://roble.pntic.mec.es/%7emsanto1/ortografia/, con reglas y ejercicios online.
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/udg/pro/redveda/modulos/ortografia/index.html, reglas ortograficas de forma esquematica.
http://www.aprenderortografia.com/, una vision innovadora en la ensenanza de la ortografía.
http://www.terra.es/personal6/bardonmanuela/ortografia.htm, sitio de sitios sobre ortografía....
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Inma Manzanares, en 9 de Junio de 2007
...de los grandes problemas con los que nos encontramos en la ensenanza es el caudal de faltas de ortografía de los alumnos. no hay discusion en este punto, una buena ortografía es la base de un texto bien escrito y se ha de tener en cuenta que, en la mayoría de las ocasiones, nos comunicamos por escrito.
así pues, el problema de la ortografía no es tan solo un problema escolar, va mas alla, pertenece a la v...
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Meritxell Díaz, en 3 de Agosto de 2007
...es la cuarta edicion de este programa educativo creado para adolescentes de entre 12 y 16 anos, que consta de diversas unidades para fomentar los habitos alimenticios correctos, la organizacion del tiempo, el interes por el ocio educativo, la mejora de las relaciones familiares y de amistad o el buen clima en el aula.
como el de aldeas infantiles, el resto de proyectos buscan el mismo fin: que la educacion sirva para adquirir una nueva cultura de la paz....
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Inma Manzanares, en 22 de Junio de 2007
...de deletreo: pediremos que un alumno deletree palabras a otro alumno. el proceso es el siguiente: ambos alumnos veran la palabra, luego la ocultaran el primer alumno deletreara una palabra al segundo alumno, de principio a fin, y el segundo alumno deletreara la misma palabra del fin al principio, sin escribirlas, de modo que tengan que retenerla en la memoria. el ejercicio se empezara con palabras de dos o tres letras. bastara con que todos los alumnos sean capaces de recordar palabras de cuatro o cinco letras, para dar por acabada la actividad.
2. juego del ahorcado. el clasico juego del ahorcado nos sirve para jugar con las letras, las palabras se descomponen y si no sabemos que letras la forman, acabaremos ‘colgados’ de la soga.
3. a los alumnos se les dara un texto, a todos el mismo, todos lo leeran, se marcaran las palabras que pueden producir dificultad, de nuevo se recurrira al deletreo, primero los alumnos crearan una imagen mental de ellas y luego las deletrearan (basta con que se haga con dos o tres palabras, por alumno). a partir del mismo texto, se les dictara algunas...
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Redacción, en 24 de Julio de 2008
...la perspectiva de carrera a traves de aprender las practicas de trabajo americanas.
oportunidades de crear redes sociales y profesionales.
la experiencia de vivir la cultura americana de primera mano, no solo a traves de un estereotipo de los medios de comunicacion.
vivir de los ingresos propios y aprender a gestionar tu propio presupuesto.
para este tipo de programas, las agencias de intercambios culturales tambien facilitan la gestion de la visa, pero varían algunos requisitos. el rango de edad se extiende ahora desde los 20 a 40 anos y los postulantes deben tener algun tipo de experiencia en la carrera en que se desempenan. así tambien deben poseer fluidez en el idioma ingles y no deben tener una antiguedad de graduados mayor a cinco anos....
Debate acerca de la cultura de masas
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Anabella Squiripa, en 23 de Abril de 2008
...la vieja escuela de frankfurt, enemigos publicos de la industria cultural postindustrial; en el otro, los integrados, defensores de la cultura de masas.
foto: cbc.ca
defensa de la cultura de masas
los integrados alegan que la cultura de masas no es típica de un regimen capitalista, sino que nace en una sociedad en que la masa de ciudadanos participa con igualdad de derechos en la vida publica y en el consumo. tampoco ha ocupado el puesto de una superpuesta cultura superior, se ha difundido entre masas que antes no tenían acceso al beneficio de la cultura (democratizacion del arte) en otros tiempos y que estaba solo reservada a las clases privilegiadas. a la objecion de que la cultura de masas difunde productos de entretenimiento que nadie se atreve a juzgar como positivos, se responde que desde que el mundo existe, es normal la diversidad de produccion y de difusion, como si los antiguos duelos de gladiadores hubiesen sido sustituido por otras formas de distraccion inferio...
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Meritxell Díaz, en 12 de Julio de 2007
...de cultura general. se formulan preguntas sobre ciencias naturales, historia moderna, arte, física o musica.
entre los concursos mas clasicos de la television encontramos saber y ganar, presentado por jordi hurtado. lleva diez anos en antena y parece que le quedan otros tantos. las cuestiones se reparten en seis juegos: cada sabio con su tema, la pregunta caliente, el duelo, la parte del todo, la calculadora humana y el reto. el espectador pasa un buen rato y lo mejor es que aprende.
otro de los programas conocidos en su epoca fue cifras y letras, un programa que jugaba con los numeros y la habilidad de los concursantes para hacer operaciones matematicas y con las vocales y consonantes, para construir palabras.
alta tension es uno de los concursos que ha irrumpido en los ultimos anos en las pantallas. se trata de resolver paneles tematicos que incluyen respuestas correctas e incorrectas. el concursante tiene que dar con las buenas porque si no se “rompe la bombilla”.
pasapalabra, 50x15 ¿quien quiere ser...
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Meritxell Díaz, en 14 de Octubre de 2007
...es el presidente de la fundacio cultura de pau. a continuacion se presentaran los estudios y la investigacion en el campo de la conflictología de la mano de especialistas de la european university center for peace studies o del new zealand centre for conflict resolution. tambien se hablara sobre seguridad humana y sobre la relacion entre la religion y la paz. para cerrar la jornada del sabado se tratara la gestion de conflictos y los proyectos de la conflictología.
la cultura de la paz y la mediacion como principales procesos en la actualidad para intervenir en los conflictos centraran la manana del día 23. intervendran representantes de diversas entidades para explicar su vivencia y su trabajo, para presentar sus dificultades y apuntar nuevas ideas.
para atender a este congreso es necesario inscribirse previamente. el precio es de 200 euros y 150 para los estudiantes, los graduados de la uoc, las empresas y las instituciones asociadas.
foto1: caro2000...
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Anabella Squiripa, en 3 de Junio de 2008
...la cultura se define como el conjunto de manifestaciones en que se expresa la vida tradicional de un pueblo. sin embargo, se puede escarbar mas alla de la mera definicion enciclopedica y ver la cultura desde multiples ambitos. en el caso de la psicología freudiana, la cultura ocupa un papel fundamental en el desarrollo y funcionamiento de una sociedad, pero tambien es causante de una angustia a veces patologica.
el artículo “el malestar de la cultura” vio ...
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Romina Mascetti, en 2 de Febrero de 2008
...la participacion de dos o mas culturas en un proceso comun.
sea cual fuere la respuesta correcta, lo cierto es que entre cultura y educacion hay estrechísimos vínculos, en los que la vinculacion entre la ensenanza escolar y lo que se suele llamar cultura, esta dada en que los contenidos, las formas de trabajo y todo el sistema de trabajo escolar, forman parte de la cultura de la comunidad dada. pero como la escuela no puede trasmitir la totalidad de la cultura de la sociedad, tiene que elegir aquellas cosas que considera significativas, que se asumen como responsabilidad para ser trasmitidos a las nuevas generaciones. esto conlleva profundos problemas sobre que elegir, y que sentido darle a lo que se trasmite, y como correlacionarlo con las diferentes culturas. la solucion no es nada facil, y promueve cambios en el propio concepto de la educacion, y en el que se busca que los procesos de ensenanza-aprendizaje se conviertan mas que en practicas de informacion, en practicas de formacion, adecuando los programas escolares a las necesidades reales de las comunidades.
para entender los problemas educativos se hace indispensable examinar el contexto social donde se desenvuelve la practica educativa, la relacion que el centro escolar establece con la sociedad. la discusion entonces sobre la educacion multicultural surge en la medida en que determinados aspectos de la cultura, como variable de la diversidad, se introducen en el aula y el centro escolar.
así, al darse en el contexto la presencia de grupos etnicos claramente diferenciados por su color de piel, lengua materna, valores, comportamientos eticos y religiosos, junto con diferencias socioeconomicas diversas, se plantea la necesidad de una educacion que pueda dar respuesta a tal diversidad., llamese educacion multicultural o intercultural, o como se vera, de otras maneras.
la educacion multicultural aparece como consecuencia de la existencia de minorías en las escuelas, que requieren de un trato adecuado y de una atencion "particular", y que poseen una cultura distante de la social dominante. esto ha implicado la necesidad de analizar las diferentes maneras de entender la educacion multicultural, y crear modelos de educacion multicultural en los que en cada uno subyace una concepcion de la cultura.
mas informacion sobre este tema hacer clic aquí
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