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Javier Villalvilla, en 9 de Mayo de 2007
...y la formacion de sus educadores y monitores.
engrup.org cuenta con un magnífico banco de recursos con juegos, talleres, cancionero, pregarias, dinamicas, excursiones... para realizar con los ninos y ninas de cualquier asociacion educativa.
ademas, la oportunidad de conocer a gente relacionada con el ambito es inmejorable. foro, blog, chat, consultas a expertos... todo a tu alcance para integrarte en una comunidad virtual educativa muy interesante.
entra en engrup.org
conoce la fundacio pere tarres...
Ideas para educadores y monitores de tiempo libre
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P. Córdoba, en 10 de Agosto de 2008
...y en mas de una ocasion hemos dedicado algunos de nuestros artículos a algunas dinamicas para fomentar tanto en ninos como en adultos habilidades y destrezas intelectuales, emocionales y sociales. somos conscientes de que muchos de nuestros lectores son educadores infantiles o monitores de tiempo libre que trabajan y forman a los mas pequenos, por lo que necesitan continuamente materiales didacticos y creativos para ello.
una vez mas con animo de facilitaros la adquis...
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Javier Villalvilla, en 28 de Abril de 2007
...dinamicas para hacer que los estudiantes conozcan mejor el territorio.
una de las maneras mas entretenidas en la que, ademas, podreis introducir las nuevas tecnologías en el aula, es mediante google earth. el fantastico recurso que creo google hace pocos anos permite observar la tierra desde el espacio e ir acercandose hasta ver el mismísimo edificio de tu casa.
para increíble pero es cierto. con ello, resulta facil pensar diversos tipos de actividad qu...
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Javier Villalvilla, en 17 de Agosto de 2007
...para la educacion de los mas pequenos. entre todos ellos, hoy os presentamos los dvds de pipo, un personaje creado a traves del cual se ha desarrollado una coleccion de entrega con diferentes objetivos pedagogicos.
pipoclub.com es su pagina en internet, desde la cual tambien podras utilizar diversos juegos online. ademas de tratar contenidos para reforzar sus conocimientos adquiridos en la escuela, los juegos de pipo favorecen el desarrollo de otras habilidades como la creatividad...
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Javier Villalvilla, en 20 de Abril de 2007
...dinamicas que tanto pueden servir para utilizar dentro del aula como para cualquier excursion, colonias, campamentos, convivencias... con grupos de ninos y jovenes. en este caso queremos hablaros del juego de la telarana, que sirve principalmente para que los participantes se conozcan en su primer día.
siempre que expliquemos dinamicas de este tipo nos remitiremos a la formula habitual y mas pedagogica para presentarla y programarla. es por ello que primero mo...
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Javier Villalvilla, en 2 de Agosto de 2007
...y siendo muy conscientes de su importancia, no debemos olvidar los tipos de educacion que nos requiere y a la vez nos ofrece la sociedad. la educacion vial cuenta con valores que los ciudadanos deben interiorizar para favorecer su seguridad y la de los demas.
es importante, por lo tanto, recibir una formacion adecuada desde que somos pequenos, y para ello el ministerio del interior y otras organizaciones ofrecen cursos, talleres, actividades, dinamicas... para realizar en escuelas o aso...
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Meritxell Díaz, en 25 de Diciembre de 2007
...y para los amantes de los trivials y de las preguntas, entrad en el quiz. hay decenas de cuestiones esperandoos. ¿sabrías responder, por ejemplo, cual es el instrumento que al tocar sus teclas blancas y negras muchos sonidos emiten sus cuerdas?
si te apetece resolver sopas de letras relacionadas con la musica, jugar al juego del ahorcado o colorear los sonidos, lo tuyo es el apartado de letras y color. puedes pasar un rato agradable con estos entretenimientos. los juegos estan pensados para ninos mayores de 5 anos, aunque algunos estan recomendados para mayores de 8 anos. entra y educate con la musica.
foto2: pablogonzalezr...
Actividades para los tres primeros meses de vida
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P. Córdoba, en 14 de Abril de 2008
...y el juego es tan importante como la alimentacion o la higiene para un desarrollo sano y favorable.
en esta fase evolutiva el medio mas adecuado de interaccionar y jugar con el bebe sera a traves del despertar de los sentidos. la idea clave es ensenarle varios objetos y sensaciones, y esperar sus reacciones.
se mostrara muy interesado en los juegos de imitacion, de ahí que balbucear o hacer expresiones o ruidos exagerados pueden ser buenos estímulos para que los reproduzca de manera imitativa.
otra propuesta es hablar durante las rutinas cotidianas, cantar, contar historias y leer cuentos. comentarle lo que ocurre alrededor; por ejemplo: "mira, el perro esta durmiendo", aunque no pueda contestar, le ira ayudando a reconocer las palabras. conversar con el hace que se establezcan las conexiones neuronales en el cerebro que facilitan la discriminacion de los sonidos.
el bebe se tranquiliza con las voces que le resultan conocidas. desde que estaba en el vientre de su madre esta acostumbrado a oír la voz de esta, sus latidos y al padre. por eso, es bueno que siga escuchando esos sonidos y la musica que oí...
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Inma Manzanares, en 26 de Julio de 2007
...y juegos de ajedrez, texas holdem onliner), propuestas culturales...
una idea novedosa: un safari por google, ¿que pasaría si en lugar de manana, escribieramos y buscaramos ‘manana’? ¿y si buscamos la palabra ‘final’?
y para terminar este corto viaje por este amplio portal, que mejor que una incitacion a la lectura con la seccion principios de novela, las primeras líneas de algunas novelas, una especie de anzuelo para que nos enganchemos y queramos seguir leyendo.
si tuvieramos que resumir tamtam en una sola frase, podríamos decir que es un lugar lleno de ingenio y creatividad....
La escucha activa es algo más que oír
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P. Córdoba, en 29 de Julio de 2008
...dinamicas que pueden contribuir en este sentido:
"¿estas escuchando?".
en este juego se suministra a los integrantes dos listas, una con respuestas que favorecen la comunicacion y otra con contestaciones que la entorpecen. cada pareja representara un dialogo en el que uno de los dos participara con la lista de escucha activa o de escucha ineficaz.
la hoja con las instrucciones para la escucha activa contiene las siguientes pautas:
presta toda tu atencion a la persona que habla, y dale claras muestras de ello: mírale frecuentemente a los ojos, asiente mediante gestos y expresiones verbales.
repite los puntos clave de aquello que te cuente y que parezca tener importancia para el, para darle a entender que le vas comprendiendo.
no lo interrumpas salvo para mostrar que atiendes y para pedir aclaracion si no entiendes algo.
la hoja con las directrices para boicotear la conversacion mostrara los ejemplos que pueden interferir en nuestra capacidad de escucha:
habitos no verbales: desviar la mirada, movernos demasiado o muy poco, apoyar la cabeza en las manos, descuidar nuestra postura, perder el equilibrio y la simetría del cuerpo, cubrirte demasiado tiempo el pecho o el vientre con los brazos, ocultar las manos, no respetar el espacio territorial del otro, etc.
actitudes impulsivas: hacer evaluaciones o emitir juicios críticos, dar consejos sin que te los pidan, tratar de contar nuestro caso o una historia mejor que la que nos cuentan, preguntar selectivamente curioseando, disparar porques, interpretar retorcidamente las intenciones del otro, etc.
posteriormente se abre el debate en grupo para valorar como se han sentido los que hablaban en cada situacion, como nos gustaría que los demas nos escucharan, como solemos escuchar nosotros, etc.
hay que recalcar que el truco de un buen conversador no es ser interesante (saber hablar), sino estar interesado (saber escuchar). se da una buena escucha activa cuando se es capaz de prestar atencion de una forma intencionada, dando claras muestras de comprension y generando empatía (es decir, sabiendo ponerse en el lugar del otro).
"la escucha en cadena".
el objetivo de esta actividad es experimentar como se transmite la informacion: se pierde, se distorsiona y se inventa cuando no se escucha con atencion.
cuatro voluntarios salen de la habitacion mientras se explica lo que se va a hacer al resto del grupo. entra el primero y se le lee una noticia del periodico. este debe reproducírsela sin leer al segundo cuando entre. y así sucesivamente, el segundo al tercero, y el tercero al cuarto, quien debera escribir en la pizarra la noticia resultante.
despues se compara entre todos la noticia original c...
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