Educación e Inteligencia.
Modificación de modelos.
Por
Ingrid León, en 15 de Septiembre de 2008
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ahora bien, hablar de inteligencias multiples no implica que no se desarrollen los proceso superiores de pensamiento, el cerebro posee capacidades ilimitadas y estas pueden ser entrenadas en pro de apoyar el proceso de cada persona, habilidades como memoria, pensamiento abstracto, razonamiento logico, capacidad de atencion, son factores anexos a los proceso de inteligencia que permiten que esta se consolide de diferentes formas...
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Redacción, en 28 de Octubre de 2008
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howard gardner
“inteligencias multiples “
casi ochenta anos despues de que los primeros test de inteligencia fueron desarrollados, un psicologo de harvard, llamado howard gardner, reto a esta creencia y trajo a la luz su teoría de multiples inteligencias, en donde se extiende un rango de capacidades que los humanos poseen en ocho categorías principales:
- inteligencia linguística:
la capacidad de usar palabras efectivamente, ya sea oralmente o escritas...
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Javier Villalvilla, en 26 de Abril de 2007
ademas de los clasicos libros de colorear, ahora internet nos ofrece multiples herramientas para que los mas pequenos se entretengan pintando, una de sus principales aficiones en los primeros anos de edad.
con esa finalidad nacio dibujosparapintar.com, una pagna muy recomendable. podras extraer t...
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Javier Villalvilla, en 29 de Abril de 2007
...ino tendran que enfrentarse a muchas dificultades, a familias con muchos problemas, ninos que sufren maltratos y una complicadas relaciones con los servicios sociales de la zona.
sin duda, la película dirigida por philippe torreton refleja muchas situaciones que hoy en día viven escuelas de toda europa. muchas familias cuentan con multiples problemas de desestructuacion, dificultades economicas... y los servicios sociales hacen todo lo posible para subsanar cualquier situacion.
el sistema educativo y la sociedad deben favorecer los mecanismos para que la educacion de los mas pequenos sean posibles y para que sus familias reciban la atencion necesaria para mejorar el entorno de los infantes....
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Javier Villalvilla, en 27 de Abril de 2007
la union europea ofrece a las pequenas y medianas empresas multiples cursos para sus empleados de forma gratuita mediante una subvencion. se trata de cursos on-line para promover el e-learning como metodo de aprendizaje.
en eliceo.com os presentaremos muchos de ellos y hoy queremos empezar con un...
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Romina Mascetti, en 18 de Marzo de 2008
...s mismos en uno y otro trastorno, e incluso hacen hincapie en el supuesto parentesco genetico de tales alteraciones. el tratamiento de tales casos tambien debe intentarse con haloperidol, cuya respuesta, para muchos autores tan específica, permite el diagnostico ex juvantibus.
tics transitorios.se trata de los tics simples, sean unicos o multiples, motores y/o verbales, al menos durante dos semanas, pero no mas de 12 meses seguidos. para su diagnostico es excluyente la historia de enfermedades graves de tics: enfermedad de la tourette o tics motores cronicos. la mayoría de estudios revelan que el trastorno es tres veces mas frecuente en ninos que en ninas. el comienzo debe cifrarse segun los criterios del dsm-iii-r. en algunos casos puede persistir hasta la vida adulta en forma transitoria, o pasar a cronicos.
características de los tics. segun el dsm-iv, las características basicas de este trastorno son:
criterios para el diagnostico del f95.2 trastorno de la tourette a. en algun momento a lo largo de la enfermedad ha habido tics motores multiples y uno o mas tics vocales, aunque no necesariamente de modo simultaneo, (una vocalizacion o movimiento subito, rapido, recurrente, no rítmico y estereotipado.)b. los tics aparecen varias veces al día (habitualmente en oleadas) casi cada día o intermitentemente a lo largo de un período de mas de 1 ano, y durante este tiempo nunca hay un período libre de tics superior a mas de 3 meses consecutivos.c. el trastorno provoca un notable malestar o deterioro significativo social, laboral o de otras areas importantes de la actividad del individuo.d. el inicio es anterior a los 18 anos de edad.e. la alteracion no se debe a los efectos fisiologicos directos de un farmaco (p. ej., estimulante) o de una enfermedad medica (p. ej., enfermedad de huntington o encefalitis pos vírica).
criterios para el diagnostico del f95.1 trastorno de tics motores o vocales cronicos a. en algun momento a lo largo de la enfermedad ha habido tics vocales o motores simples o multiples (esto es, vocalizaciones o movimientos subitos, rapidos, recurrentes, no rítmicos ni estereotipados), pero no ambos.b. los tics aparecen varias veces al día casi cada día o intermitentemente a lo largo de un período de mas de 1 ano, y durante este tiempo nunca hay un período libre de tics superior a 3 meses consecutivos.c. la alteracion causa un notable malestar o deterioro significativo social, laboral o de otras areas importantes de la actividad del individuo.d. el inicio es anterior a los 18 anos de edad.e. el trastorno no se debe a los efectos fisiologicos directos de una sustancia (p. ej., estimulantes) ni a una enfermedad medica (p. ej., enfermedad de huntington o encefalitis posvírica).f. nunca se han satisfecho criterios del trastorno de la tourette.
criterios para el diagnostico del f95.0 trastorno de tics transitorios a. tics motores y/o vocales simples o multiples (esto es, vocalizaciones o movimientos subitos, rapidos, recurrentes, no rítmicos y estereotipados).b. los tics aparecen varias veces al día, casi cada día durante por lo menos 4 semanas, pero no mas de 12 meses consecutivos.c. la alteracion causa un notable malestar o un deterioro significativo social, laboral o de otras areas importantes de la actividad del individuo.d. el inicio es anterior a los 18 anos de edad.e. la alteracion no...
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Romina Mascetti, en 19 de Noviembre de 2007
los chicos interactuan hoy, aunque con grandes desigualdades, con multiples pantallas: la television, la computadora, los videojuegos, los celulares. los adolescentes argentinos, por ejemplo, pasan un promedio de seis horas por día vinculados con los medios y los caracteriza el uso simultaneo...
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Meritxell Díaz, en 29 de Mayo de 2007
uno de los 142 títulos oficiales de formacion profesional que se imparten hoy en día en espana es el grado superior de dietetica. estos estudios tienen multiples salidas laborales y se encuentra trabajo con bastante facilidad, dado que en la actualidad la sociedad se muestra muy preoc...
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Inma Manzanares, en 31 de Mayo de 2007
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quizas los mas beneficiados de todo este entramado de red y portal educativo, sean los alumnos y los profesores de escuelas rurales, para los que el acceso a internet sería bastante complicado de otra forma, pero es tan amplio su contenido que nos puede ser util a todos los que ejercemos labores docentes, seamos o no argentinos.
entre los multiples servicios que ofrece el portal (bibliotecas, convocatorias, boletines informativos, guías de estudios, podcast, plataforma- elearning,…) cabe destacar la seccion de enlaces, sitios seleccionados, comentados y ordenados por categorías (documentos, herramientas tecnologicas, instituciones, bibliotecas, cultura, educacion, investigacion, medios de comunicacion), recopilacion excelente y completísima en la que encontramos diccionarios, enciclopedias, recursos literarios, legislacion, recursos para diferentes materias y contenidos, buscadores, traductores, asociaciones profesionales, sitios educativos, sitios recomendados por prestigiosos profesionales…
educ.ar es, en resumidas cuentas, uno de esos sitios que siendo, en su origen un humilde portal educativo argentino, ha llegado a convertirse en un aliado para los docentes de cualquier parte del mundo....
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P. Córdoba, en 26 de Enero de 2008
...ativos en cuanto a comprension verbal (entender los enunciados de los problemas), fluidez verbal (encontrar la palabra adecuada) y ortografía (se escribe con b o con v), etc.
la verdad es que el diccionario es un gran desconocido, subestimado y desaprovechado, pocos se acuerdan de el. queremos ayudaros a descubrir todas sus potenciales y multiples funciones, que para algunos estan por descubrir:
-ademas de explicar el concepto, puede sacarnos de la duda ante la existencia o no de algunas palabras, que no sabemos si pertenecen al argot de nuestra familia, barrio, o a la invencion de nuestra mente.
-nos clasifica el termino, aprendiendo si es un sustantivo, adjetivo, verbo adverbio, etc.
-algunos relacionan la palabra con la materia de conocimiento mas amplia a la que pertenecen: biología, musica, electronica, física, etc.
-podemos aprender como se conjugan los verbos en sus distintos tiempos y modos verbales.
-descubrir los multiples significados que representa una misma palabra.
-cuando estemos redactando un trabajo para clase o escribiendo un informe para el trabajo, podemos utilizarlo para no ser reiterativo con las palabras, y ampliar el vocabulario.
-agilizar la sesion de estudio, mejorando la comprension de palabras que no son cotidianas o estan en nuestro lexico habitual. todos los contenidos que son comprendidos al cien por cien, seran mucho mejor recordados en examenes o evaluaciones posteriores.
-sacar provecho a la lectura de un libro, revista o documento, adquiriendo no solo conocimiento en la materia, sino palabras nuevas que incorporar a la expresion linguística espontanea, tanto en conversaciones como en escritura.
-para los escritores es un buen instrumento para enriquecer los matices de las letras de sus canciones, poesías o dedicatorias de siempre.
-conocer el significado de frases o dichos populares, que hemos oído a conocidos o familiares.
-indagar sobre el origen (lat...
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