Muchos niños y jóvenes no muestran interés por la lectura
Debemos tratar de que los niños empiecen leyendo lo que les gusta y no lo que nosotros consideramos que debe gustarle
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Antonio Martínez, en 13 de Mayo de 2008
...de estudiantes y encontre muy buenos libros de la misma materia que tuve a bien devorar con fruicion. el tema de la astronomía y del espacio exterior me había cautivado. paso un par de anos y la temprana adolescencia enterro estos recuerdos y pronto empezaron los controles de lectura en la escuela. de pronto me vi con que mi habito por la lectura había sido una moda que podría llamar pasajera. me aterraba la idea de afrontar un control de lectura, mas si era de una obra que no había leído a falta de tres días para el mencionado control. la obra en cuestion era la metamorfosis, misma que nos había sido encargada para leer con la debida antelacion de casi dos meses. yo era un joven con otros intereses por esos días y me desentendí del asunto hasta dos días antes como digo. en la víspera me di cuenta que si no aprobaba ese control de lectura, mi nota del curso de lenguaje y literatura de ese ano corría grave riesgo así que decidí aventarme a la piscina dejando atras miedos e incertidumbres. pude terminar de leer el libro aquella misma manana del control de una manera que me resulto tan increíble como la calificacion que obtuve por aquel control. no hubo errores y la calificacion fue perfecta. recibí un estímulo tremendo para cogerle gusto a la lectura aunque no fueran mis temas preferidos.
imagen tomada de flickr por eduardo
pensando en retrospectiva, arribo a la idea de cuan beneficioso serían estos controles de lectura si se programaran en base a lo que los ninos y adolescentes desean leer por iniciativa propia. bastaría con que se programen unas cuantas lecturas por ano y que haya un control en base a estas e incluso se podría enfocar de una manera menos rígida y mas ilustrativa con un control consistente en la exposicion de esta lectura elegida por cada alumno. de esta forma, el alumno podría encontrar eco a sus propios gustos, narrando con pasion algunos pasajes o el argumento de la lectura que eligio. seguramente estaría encantado de absolver las preguntas o dudas de sus companeros que a su vez se verían motivados a siquiera ojear el libro o publicacion que su companero expone con tanta pasion. ahora mas que nunca cobra valor esta propuesta, en un contexto en el que el resumen de casi cualquier obra se encuentra en la red junto con la tentacion de tomar la informacion de esa fuente por parte del alumno al que le ha sido encargada tal o cual lectura. por tanto es necesario darle la vuelta al asunto y buscar nuevas formas de fomentar la lectura porque esta visto que la imposicion de las cosas ha nada conduce.
imagen tomada de flickr por badcrc
tambien se hace necesaria una clarificacion de los conceptos en cuanto a lo que se debe leer. algunos pueden creer que la lectura debe ser a partir de novelas clasicas de la literatura desestimando o minimizando cualquier otra publicacion que no se acerque a ese status. lo cierto es que la lectura debe convertirse en un habito pues es una ruta clara h...
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Inma Manzanares, en 18 de Junio de 2007
...lectura propiamente dicha. tres fases: 1. silenciosa (subrayando lo que nos parece mas significativo, las palabras de las que aun tenemos duda, marcando las ideas claves…); 2. en voz alta (una vez que ya hemos solucionado todas las dudas de vocabulario o de cualquier otro tipo que nos surja); 3. de forma enfatica (en realidad, estas tres fases de la lectura, se hacen, generalmente, de forma automatica, lo que tenemos que proponernos es sacar beneficio de cada una de ellas).
c. actividades posteriores: encaminadas a resolver tres enigmas: ¿que dice? ¿como lo dice? ¿para que lo dice? para ello se pueden realizar las siguientes actividades:
+ analisis del contenido, senalando los diferentes temas, haciendo esquemas de estos temas, en fin descomponiendo el texto.
+ analisis de la forma: gramatica, formas expresivas, terminología, palabras significativas, etimología de algunas palabras, reflexion sobre la ortografía de otras, figuras estilísticas destacables.
+ nivel pragmatico, el ¿para que?, tipo de texto. posibles receptores, actitud del autor…
+ recreacion del texto.
como vemos por las actividades, el nivel al que vaya dirigido, va a depender mas que del tema del modulo en sí, de la complejidad del texto elegido y de la forma en la que formulemos las actividades posteriores a la lectura.
la lectura eficaz se puede ejercitar desde el momento en el que el nino haya aprendido a leer hasta la edad adulta.
algunas direcciones interesantes sobre el proceso de lectura y 'lectura eficaz':
http://www.mec.es/red...
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Meritxell Díaz, en 8 de Agosto de 2007
...de la manana para reservarse un sitio. y, ¿por que no aprovechar nuestro tiempo en la playa para sumergirnos en la lectura de libros? ¿por que no compartir nuestras vacaciones con los personajes de relatos, de historias, de best-seller?
la federacion de gremios de editores de espana ha decidido poner en marcha una campana de fomento de la lectura durante este mes de agosto. el título, lee en la playa. diez actores disfrazados de personajes literarios ya han visitado algunas playas de pontevedra, a coruna y las canarias, y la ruta continua. el quijote, pinocho o el capitan alatriste son algunos de estos protagonistas literarios que aparecen entre las tumbonas. si te encuentran leyendo, tendras un premio.
este es el segundo ano ...
Un tic o mal hábito puede ser reflejo de un problema de fondo más serio
Los padres deben intervenir con decisión cuando ven que el problema no se soluciona espontáneamente y empieza a afectar la integridad del niño
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Antonio Martínez, en 19 de Julio de 2008
...de una deformacion de la dentadura y de la oclusion al estar constantemente mordiendo la superficie dura de las unas. sin embargo y siguiendo en este caso particular, puede subyacer otro tipo de problema en el nino. los estudios muestran que un 40 % de los ninos y jovenes de entre 5 y 18 anos de edad recurren a este habito por nerviosismo propio de un estado de ansiedad. esta ansiedad al parecer se da por el día a día de las clases en la escuela, hay gran expectativa por su rendimiento y por la evaluacion que tendran. se ha visto que este habito se intensifica en períodos de examenes tambien. tambien se postula que el morderse las unas es un mecanismo de desfogue que tiene los ninos que no pueden manejar de otra forma el stress propio de su edad. en ese sentido se recomienda no hostilizarlos todo el día para que dejen de practicar este habito. se recomienda hablar con ellos y hacerles ver que esto puede acarrearle los problemas descritos en el parrafo anterior. por otra parte, los padres y tutores deben estar atentos porque puede tratarse de una conducta subyacente mas grave.
imagen tomada de flickr por jaguar 404
en efecto, hay casos en que los ninos realizan este efecto con especial compulsion, como si quisieran terminar de comerse el dedo completo. otros incluso no paran hasta que sangran. este nivel puede ser el indicador de un cuadro de ansiedad mas grave o de un desorden de la conducta en cuyo caso es recomendable la intervencion del psicologo para efectuar el descarte correspondiente. algunos incluso recomiendan untar ciertas sustancias en los dedos del nino como disuasivo para remediar el problema. sin embargo esta medida solo puede equivaler a barrer la basura dentro del refrigerador. los especialistas indican que el caso particular de comerse las unas es un tic de larga duracion que puede durar varios anos, así que hay que ser paciente en este caso. sin embargo, existen muchos otros tics, sobre todo faciales que van y vienen espontaneamente y que suelen desaparecer en semanas por lo que no deberían representar mayor preocupacion para los padres. como recomendacion general, podemos decir que los padres deben intervenir con decision cuando vean que el mal habito esta afectando la salud y el comportamiento del nino o que es la consecuencia de un problema de fondo mas grave. por otra parte, es mejor hablar con ellos en privado y no ridiculizarlos delante de otras personas.
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Meritxell Díaz, en 24 de Abril de 2007
...lectura y la educacion”.
se divide en siete apartados. el de libros es un motor de busqueda de ejemplares de obras sobre la tematica de la alfabetizacion, clasificados en lectura y aprendizaje, literatura infantil o educacion. tambien se puede hacer busqueda libre.
el apartado de vídeos sobre alfabetizacion es muy interesante ya que recoge una muestra de los proyectos que se llevan a cabo en la actualidad y que pueden servir para otras organizaciones o colegios. por otro lado se pueden consultar blogs sobre libros y artículos academicos.
otro de los apartados nos descubre un mapa global de alfabetizacion, donde clicando sobre cada país, aparecen las organizaciones y entidades que llevan a cabo esta tarea. ademas se pueden localizar los grupos de lectura mas cercanos.
google sigue sorprendiendo por su capacidad de innovacion. con google literacy project la alfabetizacion ya esta un poquito mas cerca.
foto 1: nantaskart!
foto 2: julie lindsay ...
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Meritxell Díaz, en 23 de Diciembre de 2007
...de los numeros. en vez de leer 3.524 pueden leer 5.324. siguen teniendo problemas con la lectura. en esta etapa es mas evidente que cuando son pequenos porque entonces se podía creer que era un nino que aprendía mas lento.
y a partir de los 12 se detecta porque tiene problemas de comprension, provocados por los problemas de lectura. tienen muchos problemas de organizacion y de orden.
existen diversas organizaciones para personas dislexicas. una de las mas reconocidas es dislexia sin barreras, que tiene sede en madre y agrupa a los familiares de ninos dislexicos para conseguir que tengan las mismas oportunidades que el resto de escolares.
foto1: tregenza...
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Romina Mascetti, en 26 de Noviembre de 2007
...de estudio, pueden sin embargo resultar una situacion que provoque emociones negativas y conflictos en la relacion padres-hijos. para ayudar a que esta relacion sea armonica y que a la vez el nino se beneficie de los aspectos positivos de las tareas para casa.
ademas del ambito escolar se tratan temas cotidianos que los padres podemos ayudar a resolver con un poco de ayuda profesional que nunca viene de mas. problemas tan comunes en los chicos como la timides o los celos son abrdados por este curso que brinda una ayuda mas a los padres que tienen hijos con estas características....
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Javier Villalvilla, en 14 de Agosto de 2007
...de crepes, un tipo de postre que da mucho juego a la hora de variar sus ingredientes.
en primer lugar habra que hacer la masa, con la mezcla de los siguientes ingredientes:
250 g de harina
4 huevos
1/2 litro de leche
1 cucharada sopera de azucar con un poco de vainilla
1 pizca de sal
50 g de mantequilla
despues, encenderemos el fuego -recomendable realizar esto el educador solo o con ninos no menores de 8 anos-, pondremos un poco de mantequilla para que la masa no se pegue y echaremos un primer chorro de líquido para crear la primera tortita.
una vez creamos q...
Los libros dicen más que sus palabras escritas
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Anabella Squiripa, en 27 de Marzo de 2008
...de la lectura, que permite al lector relacionarse con un texto no solo gracias a la lectura atenta de sus palabras sino gracias a su asimilacion, hasta convertirlas en parte de sí mismo, no siempre fue considerado una ventaja. de hecho, la lectura privada llego a establecerse en tiempos de aristoteles, quien reunio para su uso personal una de las primeras colecciones importantes de manuscritos, pero la lectura en silencio se generalizo en el siglo xv junto al nacimiento de la imprenta de caracteres moviles. en el siglo v san agustín se sorprende de que ambrosio, obispo de milan, lea en silencio (o en voz muy baja, segun otras traducciones) en una epoca en que lo corriente era la lectura en voz alta. luego sugirio una nueva manera de leer: tomar una idea, una frase, una imagen, enlazandola con otra sacada de un texto distinto retenido en la memoria, ligando el todo con reflexiones propias, para producir así, de hecho, un nuevo texto cuyo autor es el lector. muchos siglos despues santo tomas de aquino elabora una serie de reglas para los lectores: colocar las cosas que se quería recordar en un orden determinado, desarrollar “afecto” hacia ellas, transformarlas en “semejanzas inusuales” que facilitaran su visualizacion y repetirlas con frecuencia. para los antepasados el temor a perder un texto memorizado estaba unicamente ligado al deterioro de la edad. esto me trae a la mente la obra farenheit 451 de ray bradbury, que muestra una sociedad donde los libros estan prohibidos y son quemados, mientras los rebeldes, para salvar aquel acervo de conocimiento y arte, memorizan las obras.
foto: flickr
los rituales de lectura ayudan a la concentracion y a la memoria, pues la asociacion de un momento placentero con el ingreso de nuevos datos da resultados positivos. pero cuando llega la hora de la ficcion, la imaginacion del lector se pone en marcha para darle colores, aromas y emociones a las palabras ajenas grabadas en el papel. nada mejor que una relajante tarde de primavera con un libro en las manos, sentado frente al mar o en un parque. o un día frío de lluvia, relajado en casa junto a una taza de cafe y companía imaginaria. aquí, los sentidos se estimulan y entra en funcionamiento la capacidad creativa de cada lector para darle a libro vida visible solo antes los ojos de la m...
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Meritxell Díaz, en 10 de Noviembre de 2007
...de acceso a la lectura. rompetechos, 12 rue del percebe, el capitan trueno, tintín, asterix y obelix… son solo algunos de los nombres de este genero tan popular. los mas pequenos de la casa se aficionaban a leer las historias de sus heroes, a traves de las cuales tambien aprendían muchos valores. lo mejor de los comics es que gracias a la combinacion de imagenes y bocadillos nunca se podí...
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