Por
Romina Mascetti, en 19 de Noviembre de 2007
...medios para discutir tambien políticas a favor de los derechos de comunicacion de chicos y chicas.
organizaciones de la sociedad civil llevan adelante desde 2005 una iniciativa que se propone someter a un debate publico y plural la calidad de los medios audiovisuales, con la premisa de que estos pueden contribuir positivamente en el desarrollo de los chicos. en diciembre de 2006, presentaron un informe sobre la situacion de los ninos, ninas y adolescentes en los medios audiovisuales.
el diagnostico revelo que argentina es uno de los países mas atrasados del mundo respecto a la proteccion de los derechos de los chicos en los medios, que la programacion televisiva local dirigida al publico infantil y adolescente es escasa y de baja calidad y que en muchas ocasiones, tanto los contenidos como la participacion de los chicos y chicas en programas de television, constituyen situaciones que vulneran o amenazan sus derechos.
el informe tambien advierte que en los ultimos anos se incremento la tendencia de incluir a los chicos como objeto de diversion en programas para adultos donde son sometidos a situaciones de violencia simbolica que suponen una violacion de sus derechos....
Por
Redacción, en 24 de Julio de 2008
... ingles que deseen realizar practicas profesionales relacionadas con su ambito de estudio en los eeuu.
cada programa tiene una duracion variable, oscilando desde un mes hasta los 18 meses. por lo general cualquier campo de estudio es valido para realizar estos programas de practicas, aunque los mas frecuentes son los siguientes: arte y cultura, medios de comunicacion, marketing, educacion, ciencias sociales, biblioteconomía y documentacion y servicios sociales, negocios, administracion y finanzas, administracion publica, leyes, etc.
estos programas exigen al estudiante una dedicacion completa, prohibiendole desarrollar cualquier otro trabajo secundario, ...
Por
Meritxell Díaz, en 5 de Noviembre de 2007
...an acordarse. se pueden hacer una, dos o tres rondas, las que se consideren necesarias y suficientes para que todos se acuerden de los nombres.
los jugadores se levantan y se escoge a un voluntario, que sera el pistolero. el pistolero se situa en medio del círculo. y empieza a girar con los brazos en alto (dibujando un angulo de 90 grados con las piernas), como si estuviera apuntando a la gente que esta en el círculo exterior. cuando quiera, puede parar de dar vueltas. sus manos senalan a alguien. este alguien debe agacharse inmediatamente.
el jugador que esta a su izquierda y el jugador que esta a su derecha se tienen que girar para mirarse el uno al otro y han de intentar decir tan rapido como puedan el nombre del otro. el que lo diga mas rapido, gana. el otro, queda eliminado, y tendra que sentarse en el suelo, descalificado, pero continuara formando parte del círculo para poner mas dificultades al juego.
la operacion se repite. el pistolero vuelve a dar vueltas y vuelve a apuntar a otro jugador. las dos personas que estan a su lado tienen que recordar el nombre del otro. el ultimo que quede de pie es el ganador.
foto1: lauras512...
Por
P. Córdoba, en 10 de Enero de 2008
...esar enfado, en realidad puede ser interpretado por el otro como una ira exacerbada; cuando expresan desagrado es interpretado como asco intenso, cuando expresan alegría son evaluados como euforicos, etc.”
el juego teatral que os proponemos a continuacion, es adecuado tanto para tomar conciencia de que la expresion es una cuestion de grados, como para aprender a manejar la intensidad que le ponemos a cada gesto.
nos colocamos por parejas, frente a frente para focalizar en el rostro del otro. elegimos una expresion para ir mostrandola lentamente, desde el mínimo a la maxima potencia. es decir, miedo de 1, miedo de 3, miedo de 7 hasta revelar facial y corporalmente el 10.
es preciso hacerlo muy gradual, para percibir en que momento nosotros consideramos que sobreactuamos y cual es la intensidad típica con la que solemos sentirnos comodos.
podemos hacer el mismo ejercicio con los estados de preocupacion, sorpresa, asco, incomodidad, des...
Por
Inma Manzanares, en 23 de Junio de 2007
... ver la tele, destinado ya no a los profesores y a los padres, sino a los propios jovenes: mira lo que ves, que la tv no te quite el sueno, haz tu propia programacion… son algunos de los puntos del decalogo.
volviendo a la pagina índice, nos encontramos con links a las opiniones y reflexiones de expertos de la universidad; expertos, medios, comunicadores y organizaciones sociales; y finalmente, padres, educadores y usuarios.
todos ellos aportan sus ideas y proponen soluciones en este conflicto diario....
Debate acerca de la cultura de masas
Por
Anabella Squiripa, en 23 de Abril de 2008
...medios de masa, ¿que accion cultural es posible para hacer que estos medios de masa puedan ser vehículo de valores culturales?
foto: fumetti.org
eco hace cuatro propuestas de investigacion: una investigacion tecnico-retorica sobre los lenguajes típicos de los medios de masa y sobre las novedades formales que estos han introducido (comics: ascendencia historica, influencia del cine, visualizacion de la metafora verbal, etc; television: gramatica y sintaxis de la toma directa, temporalidad especifica, relaciones de recepcion, etc.; y novelas policíacas o de ciencia ficcion: elemento de critica social, utopía, satira moralista, etc)
una investigacion crítica sobre las modalidades y sobre los exitos desde el nivel superior al nivel medio. a traves de ejemplos de cultura de masas (cultura media), los lectores pueden ser conducidos hacia la fruicion de productos mas complejos, que finalmente cada uno de nosotros, aun el mas culto y sofisticado, puede acudir a semejantes formas de entretenimiento sin experimentar sensacion alguna de encallarse. solo a traves de contrastes críticos semejantes se hace posible una exposicion equilibrada sobre los significados que gradualmente pueden asumir las relaciones de transfusion entre los distintos niveles.
un analisis estetico-psicologico-sociologico de como las diferenciaciones de postura de fruicion pueden influir sobre el valor del producto desgustado: no es la difusion por disco de la quinta sinfonía de beethoven lo que la banaliza, es fatal que muchos productos culturalmente validos, difundidos a traves de determinados canales, se someten a una banalizacion, debido no al producto sino a las modalidades de fruicion.
un analisis crítico–sociologicos de los casos en que las novedades formales, aunque dignas, actuan como simples artificios retoricos y como vehículos de un sistema de valores que en realidad tiene que ver con ellas.
con todo lo dicho eco proponen una serie de investigaciones posibles mediante las cuales se podrían aportar elementos de discusion a un debate sobre la cultura de masas que tuviese en cuenta sus medios expresivos, la forma que se utilizan, el modo en que se disfrutan, el contexto cultural en que quedan insertos, el trasfondo político o social que les otorga caracter y funcion.
finalmente, no es cuestion de calificar si la existencia de la cultura de masas es saludable o nociva. se debe aceptar que existe, y sería mas edificante enfocar todos estos esfuerzos en torno a la cultura para lograr acciones que den como fruto verdaderos valores culturales....
Por
Javier Villalvilla, en 10 de Agosto de 2007
...ntenido pedagogico a escuelas, familias u otras asociaciones que trabajan con ninos.
con amplios comentarios de videojuegos, aplicaciones y utilidades, consejos, etc,. escenario ludico es un rincon de la blogosfera que debeis conocer. así se definen ellos mismos:
"en escenario ludico nos aproximamos a los videojuegos y juegos basados en medios digitales analizandolos como fenomenos potencialmente educativos o educativos en sí mismos.
en este espacio recopilaremos y analizaremos todo lo relacionado con las diversas formas de jugar que la tecnología de nuestros días facilita. intentaremos identificar el vínculo de las actividades ludicas con fenomenos de aprendizaje o ensenanza".
entrar en escenario ludico...
Por
Inma Manzanares, en 24 de Julio de 2007
...izar una película de esas anticuadas, verían que muchos de los temas que hoy en día nos preocupan, ya estaban allí reflejados.
en especial, vamos a proponer el analisis de dos películas clasicas, ambas giran en torno al mundo del periodismo, así que podrían ser analizadas dentro de la asignatura de medios de comunicacion o en un taller de periodismo.
la primera película es el ciudadano kane (1940), una obra maestra, sin duda alguna. en esta película hay varias cosas que resaltar, no solo ya de la película misma. podríamos destacar que fue la presentacion en el mundo cinematografico de un genio de apenas 22 anos, orson welles. y en lo que concierne a la película es muy interesante el analisis tanto de la forma como del conte...
Por
Javier Villalvilla, en 22 de Mayo de 2007
la siguiente dinamica pretende hacer reflexionar a los jovenes sobre la actual presencia de informaciones manipuladas en muchos ambitos de nuestra vida, principalmente en los medios de comunicacion y las relaciones interepersonales. para ello solo necesitaremos un cuento -recomendamos el corazon de...
Por
P. Córdoba, en 5 de Enero de 2008
...utivas recibe apoyo pedagogico, motivacion y el refuerzo por cualquier aproximacion al logro, por pequeno que este sea.
aun teniendo en cuenta la variabilidad individual y el nivel de retraso, el punto clave es que siempre se puede contribuir a que el nino se prepare para valerse por sí mismo en un futuro. el aprendizaje es una cuestion de grados, pero es algo dinamico, que puede ascender.
cada vez se aboga mas por su integracion en las escuelas estructuradas desde la diversidad, en las que pueda convivir, con adaptaciones curriculares, en sana diferencia con los demas, pero en igualdad emocional.
partiendo de que no hay un síndrome, sino diferentes personas con síndrome de down, pensemos que sus necesidades educativas tienen que ser atendidas, bajo la condicion de especiales, no como inferiores o restringidas:
-las didacticas y los temas requieren de una adaptacion individualizada. suele ayudar plantear los conceptos en terminos concretos, en lugar de abstractos.
-el maestro debe guiarle en ensenanzas, que otros alumnos adquirirían de forma espontanea.
-adecuacion del ritmo. desde que asimila u...
Cursos
Master
AprenderGratis.com - Educación
AplicacionesEmpresariales.com - Software
BibesYPotitos.com - Maternidad
JuegosLibres.net - Videojuegos
Añadir a Del.Icio.Us
