Entradas etiquetadas con ‘Examen vocacional para aptitudes y actitudes en las dif’

Actualidad, Consejos, General

Orientación vocacional

Por Romina Mascetti, en 30 de Julio de 2007
...aptitudes intelectuales, motivaciones ocupacionales y aspectos emocionales que influyen en la decision vocacional. la apreciacion de todos estos aspectos y otros tomados en cuenta, permiten a cada persona conocerse mejor y tomar decisiones mas acertadas. en este sentido la busqueda vocacional es una tarea personal, en la que cada individuo se reconocera como el protagonista pero valiendose de los recursos que encuentre en su camino para favorecer y enriquecer esa busqueda. es aquí donde internet se convierte en un campo propicio para el encuentro de diferentes test de orientacion vocacional: http://www.mediclick.info/test.htm http://www.loyola.edu.bo/test/ http://www.idoneos.com/index.php/concepts/orientacion-vocacional...
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Formación, Juegos y dinámicas, Sistema educativo

¿Qué tipo de examen es mejor?

Por Javier Villalvilla, en 19 de Abril de 2007
...y despues, para ver su dominio del mismo y sus habilidades para transmitir conocimientos mediante un discurso oral. el principal inconveniente es que, para realizarlo, tienes que ir uno por uno y evaluar bajo unos criterios menos concretos que los usados puntuando un examen. -test: muy util en asignaturas de ciencias y extendidamente utilizado en carreras universitarias como medicina, odontología, informatica. permite resumir en unas decenas de preguntas temarios muy amplios. las opciones acostumbran a ser similares y es donde puede comprobarse el nivel de aprendizaje que ha conseguido el alumno. en educacion primaria apenas se utilizan y en secundaria en pocas ocasiones. es recomendable a partir de bachillerato, pero de forma reducida. -desarrollar: es el mas extendida en bachillerato de humanidades y ciencias sociales y en las carreras de letras. es recomendable cuando deseas que los alumnos relacionen conceptos e incluso hagan su propia interpretacion de algun tema -comentario de texto, por ejemplo-. literatura, historia, filosofía... y contenidos similares cuentan con examenes de desarrollo, en su mayoría. es el mas adecuado para comprobar la capacidad de retencion y dominio del tema del alumno. mas informacion sobre los tipos de examen universia. examenes on-line en la escuela foto: ccarlstead ...
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Consejos, Formación

¿Y qué tienes pensado estudiar?

Por P. Córdoba, en 19 de Enero de 2008
...y despues de que te hayas asesorado, ten en cuenta estas recomendaciones para tu decision final: -es bueno que tengas claro cuales son las salidas profesionales, y las carreras que estadísticamente cuentan con un menor porcentaje de incorporaciones a la vida laboral. pero si verdaderamente te sientes motivado por unos estudios, y crees que tienes capacidades y aptitudes, no puedes descartarlos unicamente porque sea difícil vivir de ellos (literatura, musica, bellas artes). considera que tu esfuerzo, la autoconfianza y los pensamientos positivos tambien ayudan al factor suerte. ademas, hay muchas formas de ejercer un trabajo relacionado con unos estudios. quiza sea difícil ser numero uno en las listas de ventas con tus canciones, pero puedes hacer musica para cortos, para anuncios, dar clases de musica, conciertos con un grupo, etc. un interes profesional no se concreta solo en una actividad profesional, no te limites. -aunque es importante que hayas escuchado a los demas, incluidas las líneas de este artículo, eres tu, y solo tu, el que ha de tomar la decision, dejando a un lado el deseo de agradar a los demas, o el miedo a decepcionarles. -recuerda que no basta con tener claros tus intereses profesionales, has de ponerlos en consonancia con tu personalidad, tus valores, tus habilidades, tu rendimiento escolar de los ultimos dos anos (con tus puntos fuertes y debiles), etc. es decir, que es relevante saber la base de la que partes, y si los futuros estudios o trabajo respetaran tu forma de ser. decidas lo que decidas, es vital que te tomes tu tiempo, sin presiones externas, con la satisfaccion de sentirte protagonista de tu vida, creador de tu destino....
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General, Juegos y dinámicas

Dinámicas para trabajar orientación vocacional

¿En qué te gustaría trabajar?
Por P. Córdoba, en 21 de Agosto de 2008
...las dudas e incertidumbre ante un futuro incierto que reclama ser definido cada vez mas. el orientador pedagogico del centro, los profesores y los padres seran los encargados de apoyar al estudiante en esta decision tan importante de su vida que tiene que ver con la llamada orientacion vocacional, ese proceso complejo por el que ha de pasar hasta descubrir que aptitudes y actitudes le dirigen mas a unos u otros estudios y/o perfiles profesionales. no son pocos los test y pruebas estandarizadas que se han elaborado como tecnicas auxiliares para ayudar a los alumnos a descubrir la tan ansiada vocacion. algunos presentan amplias enumeraciones de actividades o quehaceres laborales ante los que el estudiante tiene que especificar su grado de identi...
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General, Opinión

¿Mejor vocación o un futuro asegurado?

Por Meritxell Díaz, en 29 de Septiembre de 2007
...en el que tiene que rellenar su lista de preferencias de carreras y universidades. creo que son pocos los que no se lo piensan y repiensan varias veces antes de enviar sus opciones. muchos bachilleres se han pasado el curso preocupados por el examen de selectividad y no han dispuesto de demasiado tiempo para reflexionar sobre su futuro. pero es que ademas, justo en el momento de rellenar el papel el estudiante se ve asaltado por otra duda: escoger una carrera vocacional o escoger una carrera con futuro. cuantas veces he o&ia...
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Actualidad, Sistema educativo

Llega la selectividad

Por Guiomar Pau, en 28 de Mayo de 2007
...para elegir carrera y universidad. aunque siempre impresiona pensar que de ello puede depender tu futuro, aquellos que hayan seguido el curso con regularidad este examen no debe plantearlos ningun problema. cada comunidad autonoma decide el contenido de las pruebas. en todos los casos se pueden consultar los modelos de examenes en internet. por ejemplo en la web de la generalitat de catalunya o en la de la universidad complutense de madrid se pueden encontrar muestras de los anos pasados, así como modelos nuevos. hacer los examenes de muestra en casa es una buena forma de repasar y de familiarizarse con el tipo de preguntas que te encontraras en la prueba. la mayoría de examenes permiten elegir en su totalidad o en alguna de sus partes entre dos opciones, la a o la b, por lo que se brinda la oportunidad de elegir las preguntas mas faciles o que que mejor se lleven. ademas de unas pruebas comunes como de lengua espanola o inglesa, ...
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Formación, Proyectos, Sistema educativo

Tutoriales gratis sobre aprendizaje por proyectos

Por Javier Villalvilla, en 19 de Marzo de 2007
...en las escuelas como otras asociaciones educativas, la motivacion del alumno o joven es una de las tareas mas complicadas de conseguir. con el fin de llegar a este objetivo existe la opcion de trabajar a traves de proyectos. cada mes o trimestre, iniciar un proyecto motivador puede ser la forma de atraer los jovenes y, con ello, mejorar tambien muchas de sus actitudes y valores. podreis leer mas sobre el aprendizaje de proyectos con estos tutoriales, muy utiles para educadores con inquietudes en este sentido. ver tutorial aquí ver otro tutorial gratuito...
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Consejos, General

Examen tipo test: aprendiendo a elegir

a) me lo sé, b) no me lo sé, c) ni a ni b
Por P. Córdoba, en 6 de Abril de 2008
...en mayor porcentaje. haz una primera revision general de las preguntas, a medida que las leas ve discriminando entre las mas sencillas y las mas complicadas. comienza con las que puedes solucionar facilmente, asegurandote así desde el principio los puntos de las que conoces bien. esto te ayudara, pues muchas veces solo el hecho de estar mas relajado sabiendo que ya tienes algunos ítems resueltos, te otorga la confianza necesaria para poder afrontar mejor las difíciles. en otras ocasiones, dar varios repasos es bueno porque la contestacion a un ítem nos da pistas para afrontar el siguiente, bien porque nos recuerda o explica contenidos, bien porque los discrimina. si las opciones de respuesta se diferencian solo en una o dos palabras, o en el orden de uno o dos terminos, suele ser beneficioso probar a leer el enunciado de la pregunta seguido de una alternativa, mientras cubres las demas. algunas respuestas pueden descartarse rapidamente por incorrectas, porque tienen un estilo muy distinto al de las demas, no concuerdan gramaticalmente con el enunciado, o no son del area o topico de la pregunta, pero tienen que ver con otra area de la asignatura. es importante que recuerdes que a veces hay varias opciones validas. debes de seleccionar una alternativa no solo tecnicamente correcta, sino la mas correcta. algunas redactadas como "todas las anteriores" o "ninguna de las anteriores" son muy inclusivas y tienden a ser mas veces validas que incorrectas. pon especial atencion a las que incluyan terminos como "nunca", "todos", "siempre", "determina", "asegura", ya que anaden un significado tan absolutista y generalizado que en la mayoría de las ocasiones las hacen incorrectas. y al contrario, otros terminos como "a veces resulta en", "ocasionalmente puede derivar hacia", permiten que sea posible que lo expuesto sea correcto. cuando se te presenten opciones del tipo "todas las anteriores", "ninguna de las anteriores" o "ni a, ni b... es correcta", considera cada alternativa como una pregunta de verdadero/falso, y despues relacionala con el enunciado. la gramatica tambien puede ser de gran utilidad. la respuesta correcta al enunciado de un ítem que termina en preposicion o conjuncion (ej. "en", "a") suele empezar por un artículo. foto: rob3r7z ...
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Consejos, General

Venciendo la ansiedad ante los exámenes

Los nervios atacan a los estudiantes
Por P. Córdoba, en 6 de Junio de 2008
...en las condiciones físicas mas adecuadas. si quieres saber si lo que te esta sucediendo es realmente ansiedad, ten en cuenta que esta puede manifestarse así: en el aspecto físico puedes notar: alteraciones del sueno (despertarte en mitad de la noche pensando en el examen, sonar con la prueba o tardar en conciliar el sueno repasando mentalmente una y otra vez los temas), perdida de apetito, nauseas, dificultad para respirar, taquicardia, sudor frío en las manos o en el cuerpo, etc. tu comportamiento tambien puede modificarse: falta de concentracion (cambias de una actividad a otra en poco tiempo), pasividad, malgastar el tiempo, evadirte (salir en exceso para no enfrentarte al momento de estudiar), posponer o no presentarte a un examen ("solo de pensarlo me entran escalofríos"), etc. psicologicamente, tienes mas dificultad para comprender las preguntas, experimentas bloqueos de memoria ("pero, ¡si me lo sabía!), pensamientos catastrofistas y dramatizadores del tipo: "lo voy a entregar en blanco", "soy incapaz de estudiarmelo todo", "tengo menos capacidad que otros ", "yo no valgo para esto", "que bien viven los que no tienen que estudiar"... aunque cada alumno tiene sus propias dificultades y sus estrategias para afrontar con exito un examen, pueden aplicarse algunas pautas generales que suelen ser de utilidad para optimizar el rendimiento sin que la ansiedad sea un obstaculo, tales como: preparacion tecnica, el aprender a estudiar. entrenarse en tecnicas como la lectura comprensiva, el subrayado, los resumenes, esquemas, estrategias de memoria, etc. no solo hacen mas efectivo el tiempo que se invierte frente a los libros, sino que ademas evitan que aparezca el olvido en situaciones de nervios, pues si se tienen trucos de memoria (siglas, relacionar imagenes con datos personales y academicos) siempre se puede acudir a ellos para desarrollar el resto del contenido. otras herramientas importantes son: saber planificarse por adelantado, concretando objetivos diariamente; autoevaluarse (los simulacros de examen son una buena manera de "ponerse en situacion" para que posteriormente no genere tantos miedos); y repasar antes de entregar . preparacion mental. lo primero que tienes que hacer es aprender a detectar tus pensamientos negativos, y sustituirlos por otros positivos de caracter tranquilizador. por ejemplo, en vez de decir "voy a suspender" di "tengo la habilidad para aprobar, solo necesito trabajar mas"; en vez de "no voy a poder soportar esta ansiedad" di "un poco de activacion me puede ayudar, lo hare lo mejor que pueda"; en vez de "me juego mucho, no puedo permitirme fallar" di "he hecho todo lo que he podido, ahora es cuestion de que salga lo que se", "esto es solo un examen", "dentro de unos días todo habra pasado", "otras veces tambien he podido con ello", "aunque suspenda podre superarlo mas tarde" etc. analiza si lo que piensas refleja la realidad o es algo exagerado, negativo y generaliza demasiado como "¡todo me sale mal!, !no aprobare nunca!". tecnicas de relajacion. las puedes aplicar...
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Actualidad, Centros educativos, Formación, General

Cursos de Selección de Personal

Por Romina Mascetti, en 19 de Agosto de 2007
...y talleres. ofrecen una amplia gama de cursos y con los temas mas variados, que van desde tecnicas de seleccion de personal, como llevar adelante una entrevista, analisis de curriculums, test de aptitudes, encuestas, dinamicas de grupo, plan de accion, definicion de perfiles, características del puesto, el reconocimiento medico, etc. en fin, todo lo necesario para incorporar al candidato potencialmente mas efectivos para el puesto que busca cubrir la empresa u organizacion. dentro de los temas que mencionamos tambien podemos encontrar cursos de especializacion: la entrevista de seleccion de personal, seleccion de personal por competencias, taller de curriculums y de pruebas, la entrevista de seleccion, entre otros muchos mas. los cursos son dictados p...
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