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Javier Villalvilla, en 5 de Mayo de 2007
...de dinamicas interesantes para cohesionar un grupo de ninos/as y jovenes. en este caso, se trata de un juego de confianza llamado el lago. como siempre, os presentamos sus objetivos -del alumno- y dinamica.
objetivos:
-sentirse mas comodo con el grupo.
-conocer mejor a los companeros.
-mejorar el ambiente del grupo en sus primeros días.
dinamica:
en un exterior -patio, terraza- se dibuja con tiza un lago con piedras en su interior separadas de forma que los ninos/as puedan saltar de una a otra, y de tamanos div...
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Meritxell Díaz, en 29 de Octubre de 2007
...de lengua, para cerrar la hora con una actividad mas dinamica.
se distribuyen los participantes en grupos. en cada grupo puede haber entre 3 y 5 participantes para que el juego tenga mayor fluidez. se coge un folio y se dibuja una tabla con diferentes categorías. por ejemplo, estas categorías pueden ser: nombres de ciudades, piezas de ropa, alimentos, animales, mobiliario, títulos de películas, nombres de ríos, nombres de capitales... el hecho de que se escojan unas u otras categorías hace que el juego sea mas o menos difícil (porque este es un juego apto tambien para adultos).
el conductor del juego dice una letra al azar. en un tiempo determinado, todos los grupos tienen que ponerse manos a la obra para intentar dar con el mayor numero de palabras de cada categoría. si la letra es la s. país: suecia, suiza. piezas de ropa: sujetador. alimentos: sopa, sepia. mobiliario.....
el que rellene todas las categorías debe decir en voz alta: completo. cada grupo lee las palabras que tiene en cada categoría. si no hay palabras, se suman 0 puntos. si hay mas de un grupo que tiene una palabra, se suman 5 puntos. si nadie mas ha puesto la palabra, se suman 10 ...
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Javier Villalvilla, en 20 de Abril de 2007
...grupos de ninos y jovenes. en este caso queremos hablaros del juego de la telarana, que sirve principalmente para que los participantes se conozcan en su primer día.
siempre que expliquemos dinamicas de este tipo nos remitiremos a la formula habitual y mas pedagogica para presentarla y programarla. es por ello que primero mostraremos los objetivos, luego la dinamica, luego el material necesario y, si conviene, la temporizacion.
objetivos (no los del educador, sino los que pretendemos para el nino/a):
-conocer al resto del grupo con ...
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Javier Villalvilla, en 19 de Abril de 2007
...de un profesor se ha planteado a la hora de preparar un examen el tipo de prueba que quiere hacer. para ello hay que tener diversos elementos en cuenta, sobre todo los del curso, la materia y el objetivo que tenemos marcado para esa prueba.
por ejemplo, si estamos en un grupo de 1º de eso y les vamos a hacer un examen sobre los gentilicios, esta claro que una prueba tipo test o de rellenar sera la mas apropiada. sin embargo, si preparamos un examen para bach...
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Javier Villalvilla, en 22 de Mayo de 2007
...de edgar allan poe-.
objetivos didacticos:
-reflexionar sobre la manipulacion del discurso oral.
-aprender a comprender un discurso y tratar de ver los elementos que pueden no ajustarse a la realidad.
-observar que las relaciones entre personas pueden danarse por la manipulacion del discurso.
dinamica:
se trata de demostrar como la informacion es facilmente manipulable, especialmente en el caso de la comunicacion oral. la dinamica la iniciamos con todo el grupo menos uno de los participantes, en una habitacion separada a la nuestra. el profesor/monitor le pide al primer participante que escuche con atencion a lo que le va a explicar, que se fije en todos los detalles. entonces le lee el cuento elegido.
una vez el primer participante ha escuchado el cuento hacemos pasar...
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P. Córdoba, en 25 de Marzo de 2008
...dinamica del boton de ayuda.
este ejercicio pone especial enfasis en el efecto de la responsabilidad dividida que existe en un grupo, en como el pequeno esfuerzo y participacion de cada uno de los integrantes es indispensable para el resultado final.
se coloca a todos los participantes en una hilera, mirando todos a un mismo punto de una pared, o de una pizarra. han de situarse de tal manera que no se tapen unos a otros, y todos tengan a alguien a su derecha e izquierda. en caso de que el grupo fuera numeroso, pueden hacer dos filas paralelas, una delante y otra detras.
el moderador puede dar la siguiente instruccion para empezar: "desde este momento no se puede hablar, no se puede reír, ni mirar a los lados o hacia atras. todos tenemos que concentrar y aunar nuestras miradas en un solo punto de la pared /pizarra (que esta dibujado). ese punto simbolicamente representa el boton que suministrara agua y alimentos a los países mas subdesarrollados, y solo se puede apretar y mantener activado con la mirada de todos a la vez. si alguien deja de mirar ese punto o boton, significaría que automaticamente dejan de aportarse las provisiones necesarias".
despues, el facilitador se ubica a la espalda de la hilera, periodicamente va repitiendo la consigna de partida, procurando que el silencio se mantenga, y recordando la responsabilidad que implica la accion emprendida entre todos.
la dinamica no tiene una duracion prefijada, se da por finalizada cuando una sola persona se rebele o desmotive, y deje de mirar de forma comunitaria. no obstante, para que suponga un esfuerzo razonable, es recomendable que no lleve un tiempo inferior a los 20 minutos.
al finalizar se aconseja tener un momento de reflexion para valorar como se ha sentido cada uno, si se han considerado un equipo, si honestamente reconocen haberse movido o haber dejado de mirar, si aguantaron hasta sus maximas posibilidades o si delegaron en los dema...
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Javier Villalvilla, en 15 de Abril de 2007
...de 50-60 ninos y jovenes.
en primer lugar, cabe pensar en una preparacion de las actividades que se inicie unos tres meses antes para despues no tener que ir corriendo. esto significara elaborar varias reuniones de todo el equipo de educadores/monitores para centrar el hilo conductor y despues realizar grupos de trabajo.
despues, cada grupo de trabajo preparara sus actividades para despues elaborar una reunion final y poner en comun todo el equipo, ya con las fichas hechas -con objetivos, dinamica, material... lo explicaremos en otro post-.
despues, es util hacer una lista con todo el material necesario e ir haciendolo entre todos durante las semanas anteriores.
tampoco olvideis temas vitales como tener todas las inscripciones de los participantes para lleva...
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Meritxell Díaz, en 12 de Noviembre de 2007
...de obesidad se convirtiera en una líder en positivo? ¿que pasaría si el nino que saca malas notas pasara a ser el que tiene los mejores resultados academicos? todo esto puede pasar en un juego de rol.
en muchas ocasiones al pensar en los juegos de rol nos viene a la cabeza el típico juego en el que los adolescentes se disfrazan de guerreros o de hombres venidos de las galaxias y salen a buscar villanos. pero el juego de rol tambien es una dinamica que se puede desarrollar en una clase, en una tutoría, en unos campamentos, en un seminario para profesores o en cualquier encuentro educativo.
la tematica a tratar puede ser diversa. desde problematicas familiares como la incomprension entre padres e hijos, o ...
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Romina Mascetti, en 27 de Agosto de 2007
...de la serie grafimanía, es una propuesta dinamica y atractiva para los chicos que se inician en el aprendizaje de la letra cursiva. esta dedicado a la ejercitacion del movimiento continuo, integrando aspectos psicomotrices, espaciales y rítmicos. las diversas sugerencias de actividades invitaran a los chicos a un clima de trabajo donde el juego y la imaginacion podran desplegarse creativamente.
acerca de las autoras: sara ines gomez carrillo, es profesora de ensenanza primaria. trabajo como maestra en varios colegios de la zona norte y tambien se ha desempenado como directora. actualmente es asesora pedagogica. ha dictado varios cursos de capacitacion docente, y entre otras actividades tuvo a su cargo una de las conferencias en el septimo congreso de directivos de nivel inicial y egb organizado por el consejo superior de educacion ...
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Meritxell Díaz, en 19 de Noviembre de 2007
...de este lunes es un juego de conocimiento. se puede adaptar en funcion de donde se quiera hacer, si es en el marco de una clase o si es durante un fin de semana con ninos o si es parte de una actividad ludica.
se reparten los participantes en dos grupos. se asigna un numero a cada nino: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7… los pares forman parte del grupo a y los impares forman parte del grupo b. cada equipo tiene que hacer una fila de pie, uno detras del otro dejando una distancia de medio me...
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