Por
Inma Manzanares, en 28 de Julio de 2007
...problemas para la ensenanza de las ciencias), se nos ofrece el curso virtual para docentes “ensenar con casos y problemas. estrategias para favorecer la comprension”.
coordinado por el licenciado en psicología jorge apel, autor de obras como evaluar e informar en el proceso de ensenanza y aprendizaje y...
Por
Inma Manzanares, en 17 de Junio de 2007
...a, se describen estrategias, errores y dificultades mas frecuentes. se comentan recursos y materiales y se proponen actividades para facilitar el trabajo en el aula.
el capítulo 9 esta dedicado al aprendizaje y la ensenanza de los algoritmos de las cuatro operaciones basicas.
el capítulo 10, (dificultades de aprendizaje en matematicas), vuelve a algunos de los puntos tratados a lo largo de los capítulos anteriores, para el caso de alumnos con dificultades de aprendizaje en matematicas y ofrece algunas estrategias de intervencion.
en el capítulo 11, v. bermejo describe un programa de intervencion para la mejora del rendimiento matematico: el peim (programa evolutivo instruccional para matematicas).
ficha tecnica:
autor: vicente bermejo (coord.). paginas: 256. formato: 17 x 24 cm. isbn: 84-8316-822-7 fecha de salida: noviembre 2004. coleccion: 133 ciudad de las ciencias nº 6e...
Por
Romina Mascetti, en 10 de Agosto de 2007
...a los jovenes valores al mismo tiempo que ensenan matematicas, lengua y las otras materias.
a medida que se incrementan los problemas sociales y disminuye la capacidad educativa de la familia y otras instancias socializadoras, mas se acude y demanda a la escuela que contribuya a intentar solucionar los problemas que afectan a los ninos y jovenes. de este modo, ...
Por
Romina Mascetti, en 31 de Enero de 2008
...para comunicarse, desarrolla su capacidad para dirigir un grupo, aprende a aceptar su responsabilidad, comprende los problemas de aprendizaje de sus companeros y empieza a comprender los problemas a los que se enfrenta su maestro.
4. la ensenanza individualizada es el cuarto tipo de trabajo. es esta situacion los alumnos trabajan a su propio ritmo. se les dan instrucciones de lo que deben aprender, las explicaciones que deben repasar, los problemas a resolver y las pruebas que deberan presentar, al completar un tema y pasar la prueba continuara la siguiente leccion. si no pudiese pasar la prueba recibe explicaciones adicionales y debera presentar otra prueba. esto significa, que es necesario el uso de mucho material didactico tales como textos programados, filminas, películas, grabaciones, programas tutoriales de computadora, etc. la justificacion para el empleo de este metodo estriba en que nos ayuda a resolver el problema de las diferencias individuales, refuerza las repuestas apropiadas, corrige errores y proporciona material correctivo. por ello es el metodo mas adecuado para ensenarles habilidades. sin embargo este tipo de trabajo presenta serias dificultades. no proporciona interaccion entre los alumnos y el maestro no tiene tiempo suficiente para dar a todos la atencion que requieren para corregir sus errores. aquellos alumnos que han obtenido el menor aprovechamiento y que son los que necesitan mayor atencion individual no pueden funcionar plenamente en este sistema, dado que su comprension de la lectura es pobre y no estan motivados para trabajar de la manera independiente. a menudo el maestro utiliza este sistema para evitar el trabajo de preparar y presentar una leccion. no es manera adecuada para desarrollar la habilidad en la resolucion de problemas o el dominio de conceptos. estudios estadísticos en investigaciones realizadas en los estados unidos nos informan que no han obtenido exito con su utilizacion.
5. un quinto tipo de leccion, que resulta interesante, es el uso de juegos de competencia en resolucion de problemas. las actividades de estos juegos son particularmente apropiadas para formar actitudes positivas hacia la matematica, practicando habilidades y destrezas y desarrollando soluciones a problemas.
participar en una competencia requiere de una empresa diligente en actividades de aprendizaje, ya que participante aprende a relacionar ideas al tratar de resolver los problemas que se plantean, la competencia requiere que el alumno trabaja rapida y efectivamente. tambien debe aceptar la responsabilidad de seguir las reglas del juego e interactuar con otros particpantes. una competencio sera efectiva en la medida en que sea usada apropiadamente. la competencia debe involucrar ideas o problemas que sean parte del trabajo regular de clase y debe de aprovecharse para ir distinguiendo el tipo de actitudes que tienen los estudiantes para resolver problemas y hacerles notar los errores cometidos.
...
Por
Romina Mascetti, en 22 de Julio de 2007
...problemas o toma de decisiones, y que ese conocimiento adquirido nos permitira lograr con mayor eficacia los resultados deseados.
poco se fomenta el desarrollo de la inteligencia y la curiosidad. no preparamos a nuestros jovenes para interiorizarse y analizar las diferentes situaciones que se presentan, considerarlas desde diferentes puntos de vista y ver como intervenir en ellas. no les entregamos herramientas necesarias para que ellos aprendan a pensar por sí solos, a investigar, a sacar conclusiones, a buscar respuestas a sus interrogantes. no les brindamos la posibilidad de relacionar, combinar, diferenciar entre los contenidos, dar forma y otorgar significados.
es necesario comenzar a cultivar el interior de los alumnos a partir del pensamiento, despertarlo y estimularlo, sin olvidarse que para ensenar a pensar hay que estar pensando.
algunos sitios relacionados con el tema:
http://web.usal.es/~csaiz/pensacono/escritosps.pdf: contiene un trabajo publicado por carlos saiz de la universidad de salamanca en la revista escritos de psicología.
en http://www.hayas.edu.mx/pens...
Por
Inma Manzanares, en 23 de Junio de 2007
...a: ensenar a ver la tele, se nos da una serie de datos sobre como los padres y los profesores deben ayudar a los chicos a ver la television. ‘para ver la tele y entenderla, hay que conocerla. aprende a verla y ensena a tu hijo’ es uno de los esloganes de la guía. muy enriquecedoras son la visita y la lectura de este punto.
tanto como el link al decalogo: aprende a ver la tele, destinado ya no a los profesores y a los padres, sino a los propios jovenes: mira lo que ves, que la tv no te quite el sueno, haz tu propia programacion… son algunos de los puntos del decalogo.
volviendo a la pagina índice, nos encontramos con links a las opiniones y reflexiones de expertos de la universidad; expertos, medios, comunicadores y organizaciones sociales; y finalmente, padres, educadores y usuarios.
todos ellos aportan sus ideas y proponen soluciones en este conflicto diario....
Por
Meritxell Díaz, en 6 de Diciembre de 2007
...a correr cada día. ¿quien estara mejor?
segun el diccionario de la real academia espanola, un jeroglífico es un “conjunto de signos y figuras con que se expresa una frase, ordinariamente por pasatiempo o juego de ingenio”. y tambien una muy buena manera de ejercitar la mente tanto para los ninos como para los adultos.
hay muchas revistas que ofrecen jeroglíficos para resolver, como parte de la seccion de pasatiempos. pero si lo prefieres, puedes ir a un quiosco y comprar algun libro específico de los que hay en venta con montones de jeroglíficos para invertir horas, horas y mas horas.
en internet, la nueva ventana al mundo, solo tienes que escribir “jeroglíficos” en google y encontraras muchos enlaces a paginas que tienen decenas de jeroglíficos para resolver. incluso puedes pasar un rato divertido con los amigos, haciendo apuestas o formando grupos y c...
Por
Romina Mascetti, en 16 de Septiembre de 2007
...a distancia analisis, descripcion y valoracion de puestos de trabajo organizado por global estrategias consultoria de formacion y elearning.
el curso de dictado a distancia cumple con los requisitos necesarios para ser subvencionado a traves de la fundacion tripartita para la formacion en el empleo. el programa busca:
- analizar la utilidad de las tecnicas de analisis de puestos de trabajo y su aplicabilidad a las características específicas de la organiza...
Por
Romina Mascetti, en 26 de Noviembre de 2007
...a la vez la iniciacion del habito de estudio, pueden sin embargo resultar una situacion que provoque emociones negativas y conflictos en la relacion padres-hijos. para ayudar a que esta relacion sea armonica y que a la vez el nino se beneficie de los aspectos positivos de las tareas para casa.
ademas del ambito escolar se tratan temas cotidianos que los padres podemos ayudar a resolver con un poco de ayuda profesional que nunca viene de mas. problemas tan comunes en los chicos como la timides o los celos son abrdados por este curso que brinda una ayuda mas a los padres que tienen hijos con estas características....
Por
Meritxell Díaz, en 23 de Diciembre de 2007
...problemas con la lectura. en esta etapa es mas evidente que cuando son pequenos porque entonces se podía creer que era un nino que aprendía mas lento.
y a partir de los 12 se detecta porque tiene problemas de comprension, provocados por los problemas de lectura. tienen muchos problemas de organizacion y de orden.
existen diversas organizaciones para personas dislexicas. una de las mas reconocidas es dislexia sin barreras, que tiene sede en madre y agrupa a los familiares de ninos dislexicos para conseguir que tengan las mismas oportunidades que el resto de escolares.
foto1: tregenza...
Cursos
Master
AprenderGratis.com - Educación
AplicacionesEmpresariales.com - Software
BibesYPotitos.com - Maternidad
JuegosLibres.net - Videojuegos
Añadir a Del.Icio.Us
