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P. Córdoba, en 9 de Enero de 2008
...de la hoja, y de ahí irradian hacia fuera dibujos o palabras claves enlazadas por líneas, segun la relacion entre ellas. al fin y al cabo eso es lo que implica esta estrategia: la expansion del pensamiento nuclear.
segun nuestros valores o educacion construimos nuestro propio esquema, desde el cual observar y organizar lo que percibimos de la realidad. este esquema puede reflejarse externamente en esta herramienta. por eso, al igual que en nuestro pensamiento al mapa podemos anadirle dibujos, cifras, colores, dimension espacial, etc.
la ventaja que aporta es que accedes a los contenidos de forma agil, porque aunque estan expresados de manera compacta, quedan claras las asociaciones. ahora bien, no podemos obviar que son tan personales, que su comprension profunda solo es verdaderamente util para el que lo ha realizado.
por otra parte, durante su realizacion (entre 20 y 50 minutos) te haces activo en el aprendizaje, porque pones de ti mismo, la informacion cobra un nuevo sentido para ti, al enfatizar en lo que tu valora...
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Meritxell Díaz, en 26 de Noviembre de 2007
...de mapa les indica donde tienen que ir a buscar el segundo trozo de mapa. una vez vayan tendran que superar una prueba si es que quieren conseguir el trozo de mapa. y el proceso se alarga hasta reunir todos los fragmentos. el mapa se puede dividir en unos cinco o nueve trozos, para que no se haga ni muy corto ni muy largo.
las pruebas pueden ser:
- hacer una cadena de ropa que supere una cifra determinada de metros
- entre todos los miembros del equipo hacer pasar tres huevos sobre una cuchara que aguantan con los dientes sin que se les caiga
- hacer parejas entre los participantes que tienen que conseguir caminar con una pelota de tenis entre la frente de uno y de otro sin que se les caiga
- una carrera de relevos de sacos, en la que participan todos. tienen que hacer todos los relevos en menos de tres minutos, por ejemplo
- construir una cabana con ramas y hierbas
o cualquier otra prueba que se le pase al monitor por la cabeza.
una vez tengan el mapa reconstruido, se trata de ir en busca del tesoro. un tesoro muy agradecido por los mas peq...
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Romina Mascetti, en 3 de Mayo de 2008
...mapa para senalar la existencia de una conexion cruzada es a traves de una flecha.
características del mapa conceptual
- un mapa conceptual es una forma breve de representar informacion.- deben ser simples, y mostrar claramente las relaciones entre conceptos y proposiciones. - ir de lo general a lo específico, las ideas mas generales o inclusivas, ocupan la parte superior de la estructura y las mas específicas y los ejemplos la parte inferior. - deben ser vistosos, mientras mas visual se haga el mapa, la cantidad de materia que se logra memorizar aumenta y se acrecienta la duracion de esa memorizacion, ya que se desarrolla la percepcion. esto es beneficioso para los estudiantes con problemas de la atencion. - los conceptos, que nunca se repiten, van dentro de ovalos y la palabras enlace se ubican sobre las líneas de relacion. - es conveniente escribir los conceptos con letra mayuscula y las palabras de enlace en minuscula, pudiendo ser distintas a las utilizadas en el texto, siempre y cuando se mantenga el significado de la proposicion. - para las palabras enlace se pueden utilizar verbos, preposiciones, conjunciones, u otro tipo de nexo conceptual. las palabras enlace le dan sentido al mapa incluso para personas que no conozcan sobre el tema. - si la idea principal llegara a ser dividida en dos o mas conceptos iguales estos conceptos deben ir en la misma línea o altura. - el mismo conjunto de conceptos puede representarse a traves de diferentes relaciones jerarquicas validas.- relacionar los conceptos existentes y la nueva informacion.- es un proceso continuo, los conceptos adquieren mas significado a medida que se establecen relaciones o vínculos proposicionales.- en los mapas conceptuales se pueden desarrollar nuevas relaciones conceptuales. es así que el primer mapa conceptual que surge no puede darse como definitivo, sino que debera irse ampliando a traves del establecimiento de nuevas conexiones entre los conocimientos precios y la nueva informacion que se va adquiriendo. - el alumno al ir incorporando al mapa conceptual nuevos conceptos existe una mejora del aprendizaje significativo.- la elaboracion de mapas conceptuales permite organizar la nueva informacion y relacionarla con la ya existente en la estructura cognoscitiva.
este tipo de instrumentos, bien disenados teniendo en cuenta el contexto y la motivacion de su audiencia, constituyen tanto una herramienta de ensenanza como de aprendizaje que facilita la comprension y asimilacion de los conceptos y sus relaciones. aunque su origen esta ligado a la ensenanza, su aplicacion en la visualizacion de informacion los configura como una herramienta util para transmitir de forma clara mensajes complejos. ...
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Inma Manzanares, en 10 de Julio de 2007
...mapa. el mono es su ‘alter ego’, con el dialoga y ambos emprenden juntos todas las aventuras. auxiliados por mochila, llena de todo lo que vayan necesitando: lapices de colores, alas deltas, barcas de salvamento… y por mapa que les muestra siempre el camino.
lo interesante de estos dibujos es el otro personaje que anda siempre con dora, y no me refiero al travieso zorro que es el antagonista de las historias, sino al publico. los ninos se convierten en el otro. los personajes animados lo apelan para que decida que camino tomar, para que repita lo que ellos van senalando, para que los animen a actuar.
en esta interrelacion entre personajes ficticios y ninos esta ‘lo nuevo’, la propuesta novedosa: los ninos y las ninas se hacen partícipes de lo que estan viendo: andan por el bosque con dora y con botas, buscan en la mochila, miran el mapa, entran en el jardín de las mariposas azules, repiten las consignas, mueven los brazos, saltan para evitar obstaculos… forman parte de la historia.
otro tanto tenemos en go, diego, go. ahora el personaje central es un chico, bilingue, primo de dora, que se dedica a rescatar animales en peligro. a diego lo acompanan alicia, su companera, y un bebe jaguar (a veces, reciben la visita de la simpatiquísima dora), y estan auxiliados por un fabuloso equipo informatico, una mochila de rescate, u...
Es hora de comenzar a dedicar unos minutos a nuestra mente
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Romina Mascetti, en 8 de Mayo de 2008
...de identificar la denominacion de cada una.
9. cambiar el mouse de la computadora al lado contrario de donde se usa comunmente.
10. juegos para el cerebro. son los que mas de moda estan ahora mismo, y son muy buenos para mejorar memoria y rapidez mental. algunos ejemplos de sitios donde puedes encontrar juegos para el cerebro.11. entrenar el cerebro. entrenar el cerebro es una de las mejores cosas para mantenerse ‘en forma’ a todos los niveles. hay varias formas y aspectos que tienes que tener en cuenta a la hora de entrenar tu cerebro:
memoriza - intenta recordar cualquier lista o esquema que te propongas. otras opciones son, por ejemplo, recordar cada cigarro que has fumado durante el día o en cada post que has leído en cada blog.
visualiza - visualiza cada cosa que quieras recordar. por ejemplo, si quieres recordar el nombre de un perro, visualiza como es, como ladra, como huele, etc.
razona - razonar e intentar entender algo es la mejor manera de recordar y fijar ideas para retenerlas mejor y posteriormente recordarlas. 12. realizar tareas complejas. en este ejemplo se centran en que hagas tu propia declaracion de la renta. al ser un tema complicado, tienes que poner mucho esfuerzo en comprender cada punto, por lo que estas forzando tu cerebro y a la vez entrenandolo. cualquier actividad que requiera atencion y concentracion es valida.13. recordar contrasenas. procura recordar todas tus contrasenas sin ayuda del ordenador. de esta manera estas obligando al cerebro a mantener el habito de tener que recordar.14. aprender otro idioma. ya he leído varios estudios ultimamente que dicen que el hablar dos o mas idiomas mejora ‘la calidad del cerebro’ y retrasa su envejecimiento. en este caso se trata de aprender otro idioma o una habilidad mecanica.
15. hacer ejercicio. lo que es bueno para el cuerpo es bueno para el cerebro. mens sana in corpore sano. todos los estudios indican que ejercicio y una buena dieta es lo mejor que puedes hacer para mantenerte en plena capacidad y en pleno rendimiento.
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Una herramienta de estudio que ayuda a comprender y memorizar
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P. Córdoba, en 29 de Agosto de 2008
...de requisitos previos:
el dominio de la lectura mecanica.
saber distinguir lo esencial de lo accesorio, el fondo de la forma.
ser capaz de localizar la idea principal de cada parrafo.
ser capaz de separar las ideas principales de las ideas secundarias.
tener un buen nivel de comprension lectora.
distinguir un parrafo de una oracion.
si empleamos esta herramienta de estudio, no tardaremos en obtener ventajas, tales como:
el estudio se hace mas activo, al unir la actividad mental y la corporal al acto de aprender.
nos ayuda a organizar y comprender lo que leemos, ya que mediante el subrayado, desmenuzamos lo escrito y observamos las partes de que consta el mensaje.
nos evita distracciones.
favorece la lectura comprensiva (aquella en la que nos vamos haciendo preguntas acerca del texto a ver si lo hemos entendido).
facilita el repaso, al permitirnos fijar la atencion en lo seleccionado previamente como lo mas importante.
es paso previo y fundamental para la realizacion de resumenes y esquemas, que luego llevaremos a cabo mas facilmente.
ahora bien, hay que recordar que el subrayado en cada parrafo debe ofrecer una secuencia sin interrupcion y que tenga sentido por sí misma, es decir, que leyendo solo las partes subrayadas, nos resulte una lectura fluida y con sentido. si nos excedemos en marcar, anadiremos confusion al escrito, con lo que conseguiremos lo contrario a lo que pretendíamos. cuando la cantidad de texto a subrayar ocupa mas de dos o tres líneas, es mejor sustituir el subrayado por anotaciones al margen, las mas sencillas consisten en rayas verticales que pueden ser una o dos segun la importancia de la idea.
no existe una unica forma de aplicar un subrayado eficaz. veamos algunas opciones:
en línea. se efectua trazando líneas bajo las palabras. se pueden trazar dos líneas bajo las frases importantes, o usar un color distinto y una sola línea bajo las ideas secundarias.
de estructura. se trata de hacer anotaciones en los margenes, rayas verticales tal vez en forma de llave, resaltando varias líneas o palabras que resumen una idea, asteriscos, flechas, guiones, etc. en realidad funciona como un pre-esquema, pero realizado en el mismo texto subrayado.
de realce. consiste en destacar las dudas, aclaraciones, puntos de interes, ideas clave, etc. para hacerlo se suele utilizar el margen derecho o izquierdo empleando palabras, interrogaciones, dibujos, parentesis o asteriscos.foto: e
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Romina Mascetti, en 7 de Agosto de 2007
...mental ya que los sonidos de alta frecuencia tienen propiedades estimulantes y regeneradoras sobre el organismo.
instrumentos como el piano, el violín, la flauta, el arpa y el oboe se recomiendan para reavivar la concentracion y las facultades intelectuales. la musica con un ritmo lento, provoca un descenso de los ritmos cardiaco y respiratorio, beneficioso para el cuerpo y la actividad cerebral.
la mayoría de las piezas musicales presenta el inconveniente de que atraen la atencion hacia ellas mismas, incluso las clasicas. la gente supone que la musica clasica, como no tiene un compas fuerte y simple, debe ser ...
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Javier Villalvilla, en 3 de Junio de 2007
...de herramientas
3.2 el panel de propiedades
3.3 herramientas de dibujo
3.4 herramientas de dibujo, la pluma
3.5 herramientas de dibujo, tipo de trazado
3.6 el pincel
3.7 el borrador
paso a paso, dibujando en flash
3.8 introduccion al color en flash
3.9 compatibilidad de colores
3.10 el mezclador de colores
3.11 tipos de relleno
3.12 tipos de relleno, degradado lineal
3.13 tipos de relleno, degradado radial
3.14 tipos de relleno, mapa de bits (textura)
3.15 tipos de relleno, transparencia
3.16 sistema de representacion del color
3.17 transformacion de relleno
paso a paso: elipse con degradado radial
ejercicio del tema 3: calcar a bart
ejercicio del tema 3: dibujar un loro
ejercicio del tema 3: tetris
4. capas y elementos graficos
4.1 seleccion de figuras
4.2 subseleccion
4.3 uniones e intersecciones
4.4 agrupando elementos
4.5 profundidad de los elementos
4.6 convertir un mapa de bits a trazado
4.7 la herramienta de transformacion
4.8 el centro de la figura (pivote)
4.9 transformaciones vía panel transformar
4.10 el menu modificar - forma
4.11 alineaciones, panel alinear
paso a paso, creando un avion
4.12 las capas
4.13 opciones de capa
4.14 las capas y sus tipos
4.15 las carpetas de capas
4.16 tipos de capas: capas guía
4.17 tipos de capas: capas mascara
4.18 ejemplo de uso de capas mascara
paso a paso, trabajo con capas
ejercicio del tema 4: creando un dibujo sencillo
ejercicio del tema 4: jarron
ejercicio del tema 4: uso de mapa de bits.
ejercicio del tema 4: creacion de un interior
5. texto en flash
5.1 introduccion al texto en flash
5.2 insercion de texto en el escenario
5.3 el panel de propiedades
5.4 los tipos de fuente
5.5 formato basico del texto
5.6 formato del texto, direccion y espaciado
5.7 formato del texto, posicion y alineamiento
5.8 formato del texto, ajuste y formato
5.9 formato del texto, antialiasing
5.10 formato del texto, otras propiedades
5.11 formato del texto, hipervínculos
5.12 separar
6. ins...
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Meritxell Díaz, en 6 de Agosto de 2007
...de una serie de retos, que buscan la resolucion rapida por parte del jugador. son ejercicios muy diversos, como por ejemplo memorizar listas enteras de palabras o hacer operaciones agiles de calculo mental.
de hecho brain training es el invento de un medico japones llamado dr. kawashima. este doctor llevaba anos estudiando el funcionamiento del cerebro y ha descubierto que todos estos juegos son muy beneficiosos para que no se desgaste el cerebro. esto ha hecho que los usuarios poco habituales de las consolas, gente mayor de 35 anos, se hayan convertido en jugadores habituales.
el brain training demuestra que no todo es blanco o negro, sino que depende del uso que se le de.
foto 1: djenan
foto 2: jon choo...
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Meritxell Díaz, en 24 de Abril de 2007
...de obras sobre la tematica de la alfabetizacion, clasificados en lectura y aprendizaje, literatura infantil o educacion. tambien se puede hacer busqueda libre.
el apartado de vídeos sobre alfabetizacion es muy interesante ya que recoge una muestra de los proyectos que se llevan a cabo en la actualidad y que pueden servir para otras organizaciones o colegios. por otro lado se pueden consultar blogs sobre libros y artículos academicos.
otro de los apartados nos descubre un mapa global de alfabetizacion, donde clicando sobre cada país, aparecen las organizaciones y entidades que llevan a cabo esta tarea. ademas se pueden localizar los grupos de lectura mas cercanos.
google sigue sorprendiendo por su capacidad de innovacion. con google literacy project la alfabetizacion ya esta un poquito mas cerca.
foto 1: nantaskart!
foto 2: julie lindsay ...