Entradas etiquetadas con ‘Educador informal’

Formación, General

Conociendo al educador de calle

Por P. Córdoba, en 12 de Enero de 2008
...educador de calle. no pretende hacer una clase dinamica, sino entrar en la dinamica de la calle para llevar herramientas formativas al pupitre del asfalto cotidiano. sin importar el país, el escenario de trabajo del educador es el mismo: el medio abierto. sus alumnos son ninos con familias desestructuradas o con carencias en bienes basicos. el material escolar son los bancos de los parques, la pelota, los comic o la guitarra. no hay horarios ni temarios definidos, pero esto no quiere decir que se deje todo en manos de la improvisacion, puesto que se planifican...
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Juegos y dinámicas

La telaraña: juego de presentación

Por Javier Villalvilla, en 20 de Abril de 2007
...educador, sino los que pretendemos para el nino/a): -conocer al resto del grupo con el que compartiremos el proximo curso o los proximos días. -crear un clima agradable donde empiece a fluir la comunicacion entre los participantes. dinamica es muy sencilla. los participantes se sentaran en círculo, en el suelo o en sillas. el educador le dara a un voluntario un ovillo de lana con el que se tendra que tejer una tela de arana. ¿como? el voluntario lanzara el ovillo a otro companero a la vez que dice su propio nombre, y sujetando una de las puntas del ovillo. lo mismo hara el siguiente, lanzandolo y sujetando el lugar por donde le llego. así sucesivamente, hasta que todos hayan dicho su nombre y se forma un entramado a forma de tela de arana. con ello, ademas de una simple presentacion, visualmente se formara una union nacida del grupo, cosa que fortalecera al conjunto para un buen entendimiento futuro. material: ovillo de lana....
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Consejos, Formación, General

El inglés, desde casa

Por Meritxell Díaz, en 6 de Octubre de 2007
... aquellas personas que lo necesitan para el trabajo. en estos casos te ensenan a escribir cartas formales, algo muy interesante para las companías internacionales, o a hacer presentaciones y a hablar en publico en ingles. este recurso te presenta cada día la dayly english lesson, que consiste en explicarte una expresion del lenguaje informal a traves de frases pronunciadas por artistas o gente famosa. anímate, marcate tu propio horario y empieza a aprender ingles del modo mas sencillo. foto1: soctech foto2: betsssssy ...
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General, Juegos y dinámicas

Taller de crepes: creatividad máxima

Por Javier Villalvilla, en 14 de Agosto de 2007
... postre que da mucho juego a la hora de variar sus ingredientes. en primer lugar habra que hacer la masa, con la mezcla de los siguientes ingredientes: 250 g de harina 4 huevos 1/2 litro de leche 1 cucharada sopera de azucar con un poco de vainilla 1 pizca de sal 50 g de mantequilla despues, encenderemos el fuego -recomendable realizar esto el educador solo o con ninos no menores de 8 anos-, pondremos un poco de mantequilla para que la masa no se pegue y echaremos un primer chorro de líquido para crear la primera tortita. una vez creamos que las dos caras de la torta esten hechas, anadiremos el o los ingredientes que queramos, doblaremos la ...
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Consejos, Juegos y dinámicas, Tecnología y educación

Clic: herramienta para crear actividades

Por Javier Villalvilla, en 3 de Mayo de 2007
...e asociacion, de texto, crucigramas, sopas de letras... todo aplicado al tema que desees tratar con tus alumnos. esta desarrollado en java y funciona con windows, linux, mac os y solaris. puedes acceder a su entera disposicion a traves de la pagina de educacion de la generalitat de catalunya, quien ha puesto esta herramienta al servicio de todo educador/a que quiera utilizarlo. seguro que te sirve para cubrir muchas horas de clase y aprendizaje. entrar en entorno clic desargar jclic...
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General, Opinión

Reflexión después de ocho días de colonias

Por Javier Villalvilla, en 20 de Julio de 2007
la semana pasada pude disfrutar de ocho días en una casa de colonias del parque natural del montseny como monitor (educador) de ninos y adolescentes de l'hospitalet de llobregat. sin duda, quienes dedicamos parte de nuestro tiempo a la educacion de los mas pequenos hemos de sentirnos p...
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General, Opinión

El valor del ejemplo

Por Meritxell Díaz, en 7 de Enero de 2008
...educador le podra pedir que no los ponga. como es normal, el nino, antes de obedecer preguntara el motivo. el educador siempre le puede empezar diciendo: “¿tu ves que yo lo haga? si no lo hago es porque es de mala educacion estar con los pies encima de la mesa, da muy mal aspecto. tu fíjate en lo que hacemos nosotros”. otra reflexion que surgio este verano en un viaje a polonia era el grado de respeto que tienen allí los ninos por los adultos. me sorprendio gratamente subir a un autobus y ver que una chica de unos 11 anos se levantaba para dejar sentar a una mujer que no tendría mas de 60 anos. hablando sobre el tema, me comentaron que allí, desde bien pequenos, son los mismos padres los que les machacan –en el buen sentido– con esta obligacion de ser respetuosos con las personas de mas edad. así, cualquier treintanero cedera su asiento a un anciano. por eso, los ninos no cuestionan que ellos tambien deban hacerlo. han visto a sus padres y aprenden que es lo correcto. una actitud muy diferente a la de los jovenes de aquí. habra adolescentes y adolescentes, pero mas de una vez les hemos visto encarandose a un anciano porque no quieren dejarles sitio. tengamos siempre claro que los pequenos son grandes imitadores. los mayores son un ejemplo. el hecho de que sea un buen o un mal ejemplo ya dependera de la actitud y de lo que queramos que sean. y demosle lo mejor desde los primeros anos porque es cuando se muestran mas receptivos e interesados por aprender. foto2: gemsling foto3: webchicken ...
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Formación, General

Curso de pedagogía y didáctica

Por Meritxell Díaz, en 21 de Noviembre de 2007
... dedicada a la comunicacion en el proceso ensenanza-aprendizaje. el curso de didactica en primera instancia nos hace una introduccion a la terminología y a los elementos fundamentales para centrarnos en el tema. a partir de aquí empieza a desgranar los principios metodologicos y el principio de motivacion. para ser un buen docente o educador, siempre es imprescindible programar. en este curso se puede aprender a formular objetivos, a establecer pautas y a analizar la situacion. son dos cursos verdaderamente interesantes. incluso para aquellas personas que ya tienen estas nociones pero que las quieren refrescar. foto1: stephen barnett foto2: salendron ...
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Formación, General

Grado superior en Dietética

Por Meritxell Díaz, en 29 de Mayo de 2007
... pizza, y los jovenes quedan para ir a cenar a una hamburguesa. el grado superior de dietetica es, seguro, un título con futuro. una vez adquiridas las competencias necesarias, se puede trabajar tanto supervisando la conservacion y manipulacion de los alimentos, como elaborando dietas adaptadas a pacientes y colectivos. se puede ejercer de educador sanitario en colegios y centros; de consultor de alimentacion, o trabajar en la restauracion. con el título de grado superior en dietetica permite dar el salto a estudios universitarios de enfermería, fisioterapia o biología, entre otros. foto 1: rick mccharles foto 2: jennie ...
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General, Juegos y dinámicas

Los juegos de rol, una dinámica para adolescentes

Por Meritxell Díaz, en 12 de Noviembre de 2007
...entre padres e hijos, o cuestiones de genero como el papel de una mujer en la sociedad, o afectivas como los sentimientos de un nino que se siente excluido en la clase. normalmente se plantea una historia inicial. a cada uno de los participantes se les reparte una hoja con la explicacion del rol que tienen que interpretar. es aquí donde el educador tiene que ser avido e intentar distribuir las hojas de manera que cada persona tenga un papel muy contrario del que podría tener en la vida real. cada participante estudia su papel y luego lo tiene que interpretar y seguir a pies juntillas. si en la hoja dice que uno es tímido, tiene que mostrarse como tal, aunque sea en realidad la persona mas extrovertida. a traves del juego se intenta buscar un acuerdo de las partes, pero lo mas interesante es, al final, hacer un debate abierto sobre como se ha sentido cada participante. ademas, se debe reflexionar sobre el por que de la dinamica y sacar conclusiones. fotos: rodrigo favera...
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