Entradas etiquetadas con ‘Dislalia 3 a 5 años’

Consejos, Formación, General
El más común de los trastornos del lenguaje

La dislalia en el niño

El especialista es el que debe corregir el problema con terapia. Cuando las causas son físicas, puede haber cirugía
Por Antonio Martínez, en 23 de Julio de 2008
...a un nino llamado javier. lo recuerdo bien porque a veces se le entendía lo que quería decir pero algunas veces aparecía con palabras nuevas o parecidas a otras mas conocidas. habríamos tenido unos cuatro o cinco anos calculo porque aquel fue el ultimo ano que lo vi antes de pasar a la escuela primaria. ahora lo se. javier tenía un desorden del lenguaje conocido como dislalia y que, segun los expertos, es el problema o dificultad del aprendizaje mas comun en los primeros anos de vida. en efecto, este desorden se caracteriza por la alteracion en la pronunciacion de fonemas y suele presentarse en los ninos de 3 a 5 anos de edad. imagen tomada de flickr por panchomartinez los primeros meses de vida del nino se caracterizan por una simplificacion del lenguaje ya que sus musculos y organos...
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Consejos, Formación, General
Una dislalia puede originarse en la oclusión

La mala oclusión dental puede influir en el desarrollo del lenguaje niño

Es importante que el niño vaya al ortodoncista apenas se detecte algún problema de este tipo
Por Antonio Martínez, en 5 de Agosto de 2008
...a que la conformacion dental, es importante en un nino en cuanto a la oclusion que vaya a presentar el mismo y coincidentemente con los anos en que le toca aprender las asignaturas mas importantes como es el caso del lenguaje. en efecto, se asocia una mala oclusion, que es la forma en que abrimos y cerramos la boca, con algunos problemas de dislalia, en las que el nino no puede pronunciar bien determinadas palabras. al producirse esto, el nino se ve obligado a intercambiar unas letras por otras para no retrasarse en sus lecturas y su aprendizaje en buena cuenta. imagen tomada de wikipedia una correcta oclusion ocurre cuando las piezas dentales superiores se alinean perfectamente con las piezas dentales inferiores. las puntas de los molares superiores, vienen a encajar perfectamente en los surcos de los molares opuestos. por otra parte, es poco frecuente encontrar personas con una oclusion perfecta. a menudo, la oclusion dental varía un poc...
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Centros educativos, Proyectos

AE Itaca, 30 años educando en la fe y el tiempo libre

Por Javier Villalvilla, en 25 de Mayo de 2007
...a los 17 anos, que realizaban con los monitores actividades de crecimiento personal, valores y, como no, desde una vision pedagogica y ludica de las mismas. con los anos el proyecto crecio y se anadio la actividad de entre semana, ahora llamada el casal dels vents, en la que ninos de 3 a 17 anos acuden cada tarde de lunes a viernes para realizar sus tareas escolares con ayuda de los monitores y hacer actividades y talleres. a todo ello el grupo une salidas en navidad, semana santa y verano, y con motivo de este 30 aniversario realizo un festival con actuaciones de ninos, ninas, padres, ex monitores, monitores y toda la que ellos denominan familia itaca. eliceo.com les envía una felicitacion y les agradece su compromiso por la educacion de ninos, ninas y jovenes. imagen: barco que, desde los inicios, ha simbolizado a la entidad...
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General, Proyectos, Sistema educativo

Concurso de relatos científicos

Por Meritxell Díaz, en 19 de Diciembre de 2007
...a 8 anos; de 8 a 12 anos; de 12 a 16 anos; de 16 a 20 anos; chicos y chicas de centros de educacion especial, y los docentes de todos los ciclos educativos. tanto los de 4 a 8 anos como los de educacion especial pueden acompanar sus relatos de dibujos y explicar que pasos han seguido para escribir la obra. los cuentos se pueden enviar hasta el 25 de abril de 2008 y el veredicto se dara a conocer el 21 de mayo. se regalaran lotes de libros y entradas al cosmocaixa. envía tus trabajos a pintor velazquez, s/n, 28100 alcobendas (madrid). foto1: lotzman katzman foto2: woodleywonderworks...
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Actualidad

La dislexia en la escuela

Por Romina Mascetti, en 22 de Marzo de 2008
...a que aparezca el trastorno o indicios que hacen temer que se vaya a producir el problema. las alteraciones tienden a aparecer mas en la esfera del lenguaje: · dislalias · omisiones de fonemas, principalmente en las sílabas compuestas e inversas . ocurre a veces tambien la omision del ultimo fonema. así el nino dice "bazo" por "brazo", cuando no hay rotacismo o dislalia de la "r". o dice "e perro" omitiendo la "l" en vez de decir "el perro". · confusiones de fonemas que a veces van acompanadas de lenguaje borroso. puede hablar claro si se le invita a hablar despacio, pero su lenguaje espontaneo es confuso. · inversiones, que pueden ser de fonemas dentro de una sílaba o de sílabas dentro de una palabra . por ejemplo: "pardo" por "prado" y "cacheta" por "chaqueta" · en general, pobreza de vocabulario y de expresion, junto a comprension verbal baja. ademas de las alteraciones de lenguaje, se observa tambien frecuentemente: · retraso en la estructuracion y reconocimiento del esquema corporal · dificultad para los ejercicios sensorioperceptivos: distincion de colores, formas, tamanos, posiciones,... · torpeza motriz, con poca habilidad para los ejercicios manuales y de grafía. si se observa con detenimiento, se suele dar falta de independencia segmentaria, dificultad de mover independientemente las distintas articulaciones. · movimientos graficos de base invertidos. nuestra grafía requiere el giro en sentido contrario a las agujas del reloj , pero hay ninos que los hacen en el mismo sentido de las agujas. · al final del período, si consigue aprender letras y numeros, memorizarlos y distinguirlos, parece la escritura en espejo de letras y numeros, las inversiones, las confusiones, la falta de alineacion de la escritura el tamano inconstante de las grafías · cuando se ha aprendido la tecnica lectora se notan vacilaciones, omisiones, adiciones, confusiones de letras con simetrías, dificultades de las descritas arriba a nivel oral a la hora de escribir. ninos de edades comprendidas entre los 6 y los 9 anos este período abarca los anos iniciales de la ensenanza primaria, aproximadamente hasta el 4º de primaria. es un período crucial de los ninos con este problema. en estos primeros cursos se presta especial atencion a la adquisicion de las denominadas tecnicas instrumentales (lectura, escritura, calculo) que deben ser manejadas con cierto dominio y agilidad al final, como instrumentos de base de futuros aprendizajes. en estos niveles de edad es cuando con mas frecuencia se detecta el problema y se solicita la ayuda del especialista. siempre que o bien padres o profe...
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General, Proyectos

Proinfancia: un proyecto por los más pequeños

Por Javier Villalvilla, en 12 de Septiembre de 2007
...a familias de ninos y jovenes con dificultades. para la ejecucion del programa, la obra social "la caixa" abre este concurso en cada una de las ciudades de implementacion del mismo (madrid, barcelona, sevilla, valencia, malaga, ciudad de murcia, las palmas, zaragoza, bilbao y palma de mallorca) para adjudicar la gestion del fondo, que contempla un conjunto de ayudas concretas dirigidas a paliar la situacion de economía precaria de las familias con menores de entre 0 y 16 anos y a facilitar la inclusion social de estos menores. la obra social "la caixa" suscribira convenios de colaboracion...
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Opinión

La importancia de los primeros años escolares

Por Inma Manzanares, en 1 de Junio de 2007
...a ser imprescindibles a lo largo de su vida; van a aprender a organizarse; entre juegos, van a descubrir los rudimentos de las matematicas, la lengua… procesos de indagacion y reflexion que les van a abrir no solo el camino hacia el resto de su escolaridad, sino incluso hacia la vida. en la primaria le van a dar el contenido a todo ese esquema inicial: van a desarrollar las actividades de lecto-escritura, van a aprender nociones matematicas, van a acabar por descubrir algo que ya se apuntaba en el jardín, que el mundo es muy amplio y que ellos forman parte de el. los maestros de la ensenanza primaria deberían ser como los jefes de la pista de un circo, que van anunciando lo que va a suceder, guiando al espectador, pero que dejan que cada actor, cada personaje haga su funcion. y, en mi comparacion circense, los alumnos deberían ser los actores, no los espectadores, por supuesto. foto: tom@hk's...
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Actualidad, Centros educativos, General

50 años de educación en el tiempo libre

Por Meritxell Díaz, en 15 de Noviembre de 2007
...a comediants ha disenado un guion exclusivo para el acto, e interpretaran durante una hora y media un espectaculo donde contara con invitados que han querido colaborar en un día como este. para finalizar, todos los ninos alzaran dentro de 400 globos sus deseos escritos y pondran punto y final al acontecimiento. mas informacion sobre el acto en 50anys.cat...
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Actualidad, General

Los niños soldado, una infancia truncada (y 2)

Por Meritxell Díaz, en 24 de Septiembre de 2007
...a africa, pero tambien a asia y sudamerica. naciones unidas tiene que buscar mecanismos mas contundentes para impedir que los menores de 18 anos luchen en la guerra. el protocolo adicional de la convencion de los derechos de los ninos no es suficiente para exigir a los países que desmilitaricen a los menores. la carta africana sobre los derechos y el bienestar del nino africano, de 1990, que entro en vigor a finales de 1999, establece que los 18 anos son la edad mínima para el reclutamiento y para la participacion en las hostilidades. aunque las legislaciones de los países africanos suelen ser mas laxas. uganda, por ejemplo, fija por ley que la edad voluntaria para enrolarse al ejercito son lo...
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Actualidad, Consejos, General, Sistema educativo, Tecnología y educación

Usos de los multimedia en la educación

Por Romina Mascetti, en 21 de Noviembre de 2007
...a las distintas etapas educativas y contar con bancos actualizados de dichos contenidos que puedan utilizarse con garantía pedagogica dentro del aula.  en los ultimos anos, se esta dando cada vez mayor importancia al uso de las nuevas tecnologías en la educacion. el desarrollo y estandarizacion del uso de internet, que no solo es un medio utilizado en los centros de trabajo sino tambien en todos los ambitos sociales de las personas, ha convertido a este medio en un recurso esencial como instrumento en el proceso formativo y educativo. nos encontramos en un nuevo panorama de la educacion en donde las nuevas posibilidades que...
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