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Javier Villalvilla, en 28 de Abril de 2007
...de actividad que podeis realizar con vuestros alumnos en clase o, en el caso de los padres y madres, en casa ante el ordenador.
por ejemplo, una interesante propuesta es que el nino o nina, partiendo desde la imagen de todo el territorio espanol, detecte donde se encuentra su comunidad automa. una vez lo haya conseguido, sera el momento de acercarse a su provincia. despues, a su localidad y, por ultimo, buscar por las calles hasta llegar a su casa.
esto es solo un ejemplo, pero con dinamicas similares se pueden trabajar los ríos europeos, los sistemas montanosos, las grandes ciudades de todos los continentes, las islas... las posibilidades que ofrece google earth son inmensas, y tu tienes al alcance la oportunidad de convertirlo en un gran instrumento educativo....
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Javier Villalvilla, en 20 de Abril de 2007
...de lana con el que se tendra que tejer una tela de arana. ¿como? el voluntario lanzara el ovillo a otro companero a la vez que dice su propio nombre, y sujetando una de las puntas del ovillo. lo mismo hara el siguiente, lanzandolo y sujetando el lugar por donde le llego. así sucesivamente, hasta que todos hayan dicho su nombre y se forma un entramado a forma de tela de arana.
con ello, ademas de una simple presentacion, visualmente se formara una union nacida del grupo, cosa que fortalecera al conjunto para un buen entendimiento futuro.
material: ovillo de lana....
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Javier Villalvilla, en 5 de Mayo de 2007
...de dinamicas interesantes para cohesionar un grupo de ninos/as y jovenes. en este caso, se trata de un juego de confianza llamado el lago. como siempre, os presentamos sus objetivos -del alumno- y dinamica.
objetivos:
-sentirse mas comodo con el grupo.
-conocer mejor a los companeros.
-mejorar el ambiente del grupo en sus primeros días.
dinamica:
en un exterior -patio, terraza- se dibuja con tiza un lago con piedras en su interior separadas de forma que los ninos/as puedan saltar de una a otra, y de tamanos div...
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Javier Villalvilla, en 9 de Mayo de 2007
...dinamicas, etc,. se trata de engrup.org, una comunidad virtual de educadores en el tiempo libre.
engrup.org es una iniciativa de la fundacio pere tarres, de la que hablaremos en proximos posts, una de las principales organizaciones catalanas que trabajan en el campo de la educacion en el tiempo libre y la formacion de sus educadores y monitores.
engrup.org cuenta con un magnífico banco de recursos con juegos, talleres, cancionero, pregarias, dinamicas, excursiones... para realizar con los ninos y ninas de cualquier asociacion educativa.
ademas, la oportunidad de conocer a gente relacionada con el ambito es inmejorable. foro, blog, chat, consultas a expertos... todo a tu alcance para integrarte en una comunidad virtual educativa muy interesante.
entra en engrup.org
conoce la fundacio pere tarres...
Dinámicas para favorecer la comunicación en la enseñanza
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P. Córdoba, en 27 de Agosto de 2008
...de afrontamiento adecuadas.
esta vez queremos sugeriros algunos ejercicios de autoaplicacion para educadores, monitores o profesores que trabajen con ninos y los padres de estos, con el objetivo de reflexionar activamente sobre los recursos que se pueden utilizar en algunas situaciones conflictivas dentro del contexto de la ensenanza.
actividad para valorar la influencia del pensamiento en la emocion.
tiene la finalidad de tomar conciencia de como no son los hechos en sí, sino la interpretacion que hacemos de ellos lo que realmente nos dana o molesta. como educadores hay que contemplar que las emociones tambien se ensenan, se aprenden y vienen mediatizadas por el pensamiento o las creencias que las preceden.
para trabajar esto, pueden plantearse en grupos de 2 o 3 docentes las siguientes tareas:
enumerar acontecimientos externos o circunstancias (crítica negativa de uno de los padres, nino que rompe material importante, altercados en el aula, etc.), que me hayan provocado un gran enfado, estres o molestia. preguntar a companeros a los que el mismo acontecimiento o circunstancia no les haya generado el mismo sentimiento. reflexionar sobre donde reside la diferencia fundamental para tener distintos sentimientos o emociones ante el mismo hecho.
pensar por que una misma palabra a unos nos parece un halago o piropo mientras que a otros nos molesta, por que algunos ninos parecen tomarse peor un castigo verbal que otros, siendo este castigo el mismo (un no, una crítica sin descalificacione...
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Javier Villalvilla, en 2 de Agosto de 2007
...de la educacion y siendo muy conscientes de su importancia, no debemos olvidar los tipos de educacion que nos requiere y a la vez nos ofrece la sociedad. la educacion vial cuenta con valores que los ciudadanos deben interiorizar para favorecer su seguridad y la de los demas.
es importante, por lo tanto, recibir una formacion adecuada desde que somos pequenos, y para ello el ministerio del interior y otras organizaciones ofrecen cursos, talleres, actividades, dinamicas... pa...
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Romina Mascetti, en 26 de Noviembre de 2007
...de estudio, pueden sin embargo resultar una situacion que provoque emociones negativas y conflictos en la relacion padres-hijos. para ayudar a que esta relacion sea armonica y que a la vez el nino se beneficie de los aspectos positivos de las tareas para casa.
ademas del ambito escolar se tratan temas cotidianos que los padres podemos ayudar a resolver con un poco de ayuda profesional que nunca viene de mas. problemas tan comunes en los chicos como la timides o los celos son abrdados por este curso que brinda una ayuda mas a los padres que tienen hijos con estas características....
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Meritxell Díaz, en 24 de Noviembre de 2007
...de estos trastornos. hace una descripcion muy clara y luego introduce las claves para detectarlo y como tratarlo. el blog se convierte en un recurso interesante al que muchos padres pueden acudir si tienen curiosidad sobre el campo de la pedagogía y quieren asegurarse de solventar dudas sobre sus hijos.
es util porque tambien los padres pueden entender que los pequenos de la casa se tienen que dotar de sus propios recursos para aprender de forma autonoma y que siempre existe una solucion para cualquier tipo de problema.
foto1: bond009
foto2: szlea ...
Las canciones infantiles estimulan el desarrollo del lenguaje en el niño
Los cuentos infantiles promueven la concentración del niño
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Antonio Martínez, en 10 de Julio de 2008
...padres quienes tambien participan de estas dinamicas.
imagen tomada de flickr por olalla
otro gran recurso en estos primeros anos del nino, es el cuento infantil. estos generalmente son utilizados cuando el nino ya se alista a dormir. han reemplazado a las canciones de cuna que los padres utilizaron en los primeros meses del nino. al recibir el cuento narrado, se puede decir que es una forma en que el nino esta desarrollando su lectura al interactuar con el texto por medio de un intermediario –el padre o la madre-. se hace capaz de seguir la historia, el concepto del tiempo empieza a introducirse en su mente, de acuerdo al argumento del cuento, la mente evocativa tambien entra en juego, se asocian nombres de animales o personajes que ya ha aprendido y va asociando escenas segun el ritmo narrativo. la imaginacion del nino se esta desarrollando, pronto sera capaz de inventar el sus propias historias, sus propios personajes y habra descubierto un nuevo mundo, el de la comunicacion plena con el mundo exterior desde su mundo interior. luego aprendera a leer por sí mismo los cuentos y vera que leer es comunicarse con los pensamientos de otros. si este gusto por la lectura es correctamente estimulado, el nino hara de esta un instrumento invalorable durante toda su vida....
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Inma Manzanares, en 23 de Junio de 2007
...de un 30% de los ninos tienen como unica forma de ocio ver la tele (se ha convertido en una especie de ninera electronica), sino que no existe ni tan siquiera la restriccion horaria y los mas pequenos se han convertido en publico en horarios reservados antes solo para adultos.
hace ahora tres anos, en los primeros días de junio del 2004, tuvo lugar un foro (foro nacional: entorno familiar, menores, educacion y television.) en el que participaron padres, profesores, investigadores y todos aquellos preocupados por el tema de los ninos ante la television. el encuentro estuvo organizado por el instituto oficial de radio y television (rtve) y l...
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