Entradas etiquetadas con ‘Dinámicas para niños’

Consejos, Juegos y dinámicas, Proyectos, Tecnología y educación

En grup.org: una comunidad virtual de educadores

Por Javier Villalvilla, en 9 de Mayo de 2007
...para complementar los aprendizajes del nino/a y joven en la escuela y la familia. hoy os presentamos un lugar donde podreis acudir para resolver dudas, conocer a educadores, descubrir nuevas dinamicas, etc,. se trata de engrup.org, una comunidad virtual de educadores en el tiempo libre. engrup.org ...
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Juegos y dinámicas

La telaraña: juego de presentación

Por Javier Villalvilla, en 20 de Abril de 2007
...para utilizar dentro del aula como para cualquier excursion, colonias, campamentos, convivencias... con grupos de ninos y jovenes. en este caso queremos hablaros del juego de la telarana, que sirve principalmente para que los participantes se conozcan en su primer día. siempre que expliquemos dinamicas de este tipo nos remitiremos a la formula habitual y mas pedagogica para presentarla y programarla. es por ello que primero mostraremos los obj...
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Juegos y dinámicas

Juego de confianza: El Lago

Por Javier Villalvilla, en 5 de Mayo de 2007
...para ello, el siguiente ira pasando piedras y, para salvar a su companero, debera darle un beso. entonces ambos podran seguir adelante. así sucesivamente hasta que todos hayan superado el lago. sin duda, se trata de una forma de mejorar la confianza en grupos de 7 a 12 anos mediante el contacto y la diversion, ademas de tratar otros valores como el companerismo o la ayuda....
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Consejos, Juegos y dinámicas, Tecnología y educación

Estudia geografía con Google Earth

Por Javier Villalvilla, en 28 de Abril de 2007
...para hacer que los estudiantes conozcan mejor el territorio. una de las maneras mas entretenidas en la que, ademas, podreis introducir las nuevas tecnologías en el aula, es mediante google earth. el fantastico recurso que creo google hace pocos anos permite observar la tierra desde el espacio e ir acercandose hasta ver el mismísimo edificio de tu casa. para increíble pero es cierto. con ello, resulta facil pensar diversos tipos de actividad que podeis r...
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Centros educativos, Consejos, Formación, General

Educación vial

Por Javier Villalvilla, en 2 de Agosto de 2007
...para favorecer su seguridad y la de los demas. es importante, por lo tanto, recibir una formacion adecuada desde que somos pequenos, y para ello el ministerio del interior y otras organizaciones ofrecen cursos, talleres, actividades, dinamicas... para realizar en escuelas o asociaciones educativas. este video es un claro ejemplo. informacion del ministerio del interior y la dgt ...
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Actualidad, General

Alpino: un clásico que da el salto a la TV

Por Javier Villalvilla, en 28 de Agosto de 2007
...para la emision del primer spot de alpino para la television han sido seleccionadas las cadenas estatales y autonomicas, y algunos programas infantiles del canal digital. el spot de alpino se emitiran en cuatro versiones diferentes de 20” y 10”, con una amplia cobertura, dirigida tanto a los ninos como a sus padres, lo que asegura mas de 120 millones de impactos. para entrar por primera vez en nuestras casas a traves del televisor, alpino ha decidido realizar un gran despliegue de medios y para su creacion ha contado con la agencia de comunicacion dinamicas. el anuncio la imaginacion juega un papel fundamental en el anuncio de alpino, que muestra como los ninos pueden hacer realidad sus suenos con los productos de la marca. “pinto y me divierto”, “yo pinto mi mundo”, “pinto lo que veo” o “¿y tu que pintas?” son algunos de los ...
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Consejos, Juegos y dinámicas

Dinámicas para aprender empatía

Por P. Córdoba, en 9 de Febrero de 2008
...para mí es un saludo corto y seco, para otro puede ser formal y educado, o incluso agradable. lo esencial es ser flexible, ganar en empatía e incorporar distintos gestos y saludos, con el fin de adaptarnos mejor en los encuentros sociales. para ello nos pueden ayudar los siguientes juegos teatrales: para empezar vamos a saludarnos como si acabaramos de llegar. por ejemplo como se saludan dos vecinos, o una nina y un nino, como nosotros saludamos a nuestra madre, o a una persona que no conocemos, como saludamos a un viejo amigo, etc. ahora vamos a ir introduciendo otras variables: -saludamos siendo alguien muy tímido, muy efusivo, muy serio ... -saludos desde distintos estados de animo: enfadado, preocupado, alegre, cansado, triste... -saludo formal, informal, saludos variando el receptor (un bebe, un policía, un medico, un amigo que hace mucho tiempo que no veo, mi hermano, etc. "yo camino, tu caminas, el camina...": objetivo: si observamos la manera de caminar de una persona, podemos saber las intenciones que trae, la actitud con la que va a iniciar una conversacion, el estado de animo, las prisas con las que va a hablar despues. esto puede servirnos para saber con que actitud afrontar un dialogo con determinadas personas, e incluso para ver si un nino o adulto tiende mas a la exploracion o a la introversion. el modo de caminar no solo estriba en el ritmo al que se camina, la distancia entre los pasos, las pausas que se van haciendo; sino tambien, en si se va mirando al suelo, adelante, atras, si los brazos acompanan a los pies, si van desincronizados, si se va estirado o encogido, si uno tropieza reiteradas veces o no, si se camina con sensacion de incomodidad o de sentirse observado. es decir, no solo interviene la motricidad de brazos y piernas, sino la complementariedad de la expresion facial, postural, gestual, etc. la idea es que busquemos distintas maneras de caminar. por ejemplo:-nuestra forma de caminar expresa parte de nuestra identidad, de nuestros rasgos de personalidad. probad a caminar como lo haría alguien introvertido, alguien extrovertido, alguien miedoso, alguien alegre, etc. -ahora variando algunos de nuestros roles o papeles en la vida: no caminamos igual en nuestro rol de trabajador, que de alumno, que de novio, que de amigo, que de comprador, que de deportista... -cambiando nuestras inquietudes o motivaciones: el caminar del que tiene prisa, del que anda buscando algo, del que anda disfrutando, del que anda persiguiendo, del que anda desconfiado... -modificando nuestras emociones: camina de forma distinta el alegre, del que esta enfadado, del que esta preocupado... variante: "originales y copias": el que va adelante inventa un estilo de caminar y los otros lo copian. cuando el comodín dice cambio, el que va al ultimo pasa adelante y así sucesivamente. despues se intenta adivinar el estado emocional o rasgos de personalidad del que dirige. foto: david yazo...
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Consejos, Juegos y dinámicas

Dinámicas y juegos de campamento

Ideas para educadores y monitores de tiempo libre
Por P. Córdoba, en 10 de Agosto de 2008
...para formar un círculo entre todos los participantes. materiales: una tarjeta de cartulina y un marcador para cada participante. alfileres para fijar la tarjeta en la ropa y una tarjeta preparada a modo de ejemplo. el coordinador de la dinamica solicita a todos que coloquen su nombre o su sobrenombre, en forma vertical, en el margen izquierdo de la tarjeta. se indica que busquen por cada letra del nombre un adjetivo que refleje una cualidad personal y la escriban al lado. luego se les pide que se la coloquen en un lugar visible, en la ropa. ejemplo: a amable n nerviosa a alegre despues de esto, se les invita a desplazarse por el salon para leer los nombres y cualidades de los otros. pueden hacerse comentarios entre los participantes y circular libremente. tras unos minutos se les pide formar un círculo para iniciar el ejercicio de memorizacion. a continuacion cada nino debe comenzar a decir de memoria el nombre y el adjetivo de algunos de sus companeros. si se olvidan del nombre pueden intentar recordar algunos de los rasgos de la personalidad. el coordinador puede producir variantes para amenizar, como que se recuerden las características de aqu...
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Actualidad, Formación

‘Educadores con dos orillas’, curso de educación intercultural

Por Javier Villalvilla, en 2 de Marzo de 2007
...para la convivencia de los jovenes de diversas culturas y nacionalidades que residen en madrid. el taller comprende una serie de acciones pedagogicas como el intercambio de experiencias, reflexiones, propuestas, dinamicas, cuentos, cine o teatro. el objetivo es doble: llegar a comprender la universalidad de los movimientos migratorios y dotar a los participantes de metodologías socioafectivas y recursos para la educacion intercultural. la iniciativa es parte del proyecto equal del fondo social europeo madrid entre dos orillas y se impartira en marzo en casa amer...
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Consejos, Formación, General, Opinión
Al igual que en al escuela, la habitación del niño debe planificarse para estimular su motivación al estudio

El espacio de estudio del niño

El conocimiento de la influencia de los colores puede ser de mucha utilidad para los padres
Por Antonio Martínez, en 3 de Agosto de 2008
...para asimilar todos esos conocimientos que le serviran para sus futuros anos de vida en este mundo. sin ir muy lejos, muchas escuelas se preocupan de este aspecto y se afanan en disenar las mejores estancias para este proposito. se fijan que las aulas esten bien iluminadas y ventiladas, que no haya humedad en la misma y que el acceso sea sencillo. tambien se f...
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