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Javier Villalvilla, en 26 de Abril de 2007
...dibujos. y, si quiere repetir, tienes la opcion de volver a imprimir su dibujo, algo que con un libro sería mas difícil.
visita dibujosparapintar.com...
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Inma Manzanares, en 22 de Junio de 2007
...con palabras de dos o tres letras. bastara con que todos los alumnos sean capaces de recordar palabras de cuatro o cinco letras, para dar por acabada la actividad.
2. juego del ahorcado. el clasico juego del ahorcado nos sirve para jugar con las letras, las palabras se descomponen y si no sabemos que letras la forman, acabaremos ‘colgados’ de la soga.
3. a los alumnos se les dara un texto, a todos el mismo, todos lo leeran, se marcaran las palabras que pueden producir dificultad, de nuevo se recurrira al deletreo, primero los alumnos crearan una imagen mental de ellas y luego las deletrearan (basta con que se haga con dos o tres palabras, por alumno). a partir del mismo texto, se les dictara algunas palabras ‘difíciles’, para corregir el dictado, los alumnos compararan con el texto. se comentaran las equivocaciones y donde se ha encontrado mayor dificultad. esta actividad puede repetirse en varias sesiones, con diferentes textos....
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Inma Manzanares, en 10 de Julio de 2007
...con el dialoga y ambos emprenden juntos todas las aventuras. auxiliados por mochila, llena de todo lo que vayan necesitando: lapices de colores, alas deltas, barcas de salvamento… y por mapa que les muestra siempre el camino.
lo interesante de estos dibujos es el otro personaje que anda siempre con dora, y no me refiero al travieso zorro que es el antagonista de las historias, sino al publico. los ninos se convierten en el otro. los personajes animados lo apelan para que decida que camino tomar, para que repita lo que ellos van senalando, para que los animen a actuar.
en esta interrelacion entre personajes ficticios y ninos esta ‘lo nuevo’, la propuesta novedosa: los ninos y las ninas se hacen partícipes de lo que estan viendo: andan por el bosque con dora y con botas, buscan en la mochila, miran el mapa, entran en el jardín de las mariposas azules, repiten las consignas, mueven los brazos, saltan para evitar obstaculos… forman parte de la historia.
otro tanto tenemos en go, diego, go. ahora el personaje central es un chico, bilingue, primo de dora, que se dedica a rescatar animales en peligro. a diego lo acompanan alicia, su companera, y un bebe jaguar (a veces, reciben la visita de la simpatiquísima dora), y estan auxiliados por un fabuloso equipo informatico, una ...
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Romina Mascetti, en 27 de Agosto de 2007
...con imaginacion, es la una de las pocas alternativas que tenemos para poder criar a nuestros hijos en un mundo con menos violencia. los dibujos animados de nick junior como dora la exploradora, que es un excelente programa, sin embargo se necesita una persona adulta con los chicos ya que despues comienzan dibujos animados mas violentos, o con brujos y fantasmas que no son muy aptos para esta edad.
la programacion que ofrece el canal es muy educativa y les ensena a los ninos muchos valores humanos. los programas en los que les ensenan sobre animales, como "zaboomafoo", o sobre la naturaleza, lo hacen de una forma divertida y muy original.
tambien estan los programas en que les ensenan numeros o colores (entre otros) con canciones. los personajes nunca son agresivos y refuerzan todo el tiem...
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Romina Mascetti, en 4 de Febrero de 2008
...dibujos es aconsejable que no les corrija ni les imponga reglas ni tecnicas de dibujo. puede haber oferta variada de material. ademas del lapiz, el nino puede dibujar y pintar con lapiz de cera, con rotuladores, e incluso con pintura de dedo.
el dibujo infantil debe ser expresado con libertad y no como obligacion. no frenes la creatividad de tu hijo. la censura solo limitara su creatividad en esta etapa.casi todas las ideas de los ninos pueden expresarse en sus dibujos. las actividades graficas y plasticas representan un autentico lenguaje para los ninos. les ensenaran a desarrollar sus habilidades motrices, les daran mas libertad de expresion, y enriqueceran su mundo. el contacto con distintos materiales estimulara sus ideas y su expresividad.
el material y la tecnica
cuando existe un interes especial del nino por el dibujo se puede orientarle acerca de algunas tecnicas, ofreciendole diferentes materiales para que los pruebe. la tecnica, en lo que se refiere al dominio instrumental, no necesita ser ensenada. se adquiere con la practica y experiencia. al nino que le gusta mucho dibujar, cada vez se sentira atraído por otros materiales, y así se ira creciendo en este mundo tan magico que es el dibujo.
conozca algunos materiales:
lapiz de cera por su comodo manejo, es el lapiz ideal para los primeros garabatos de los ninos. se puede encontrar lapiz de cera de distintas formas. con puntas finas o redondeadas, y de todos los colores.
tizas es un material suave, ligero y se rompe con facilidad. por lo tanto, exige algo de habilidad en los ninos para su utilizacion. normalmente a partir de los dos anos es interesante que ofrezcas algunas tizas y una pizarra al nino. le ayudara a controlar la intensidad de su trazo.
rotuladores son distintos colores y grosores. son ideales para los trazos y contornos, y se los puede utilizar en todo tipo de papel. permite controlar la presion muscular, desarrollar la coordinacion y ejercitar el sentido de responsabilidad. es difícil de borrar y por eso, exige mas responsabilidad.
tempera. con pincel o a dedo, resulta ser muy divertida su utilizacion por los ninos. les permiten crear nuevos efectos, descubrir las mezclas de colores, adquirir nuevos movimientos de coordinacion, ejercer distintas presiones del trazo, etc. al pintar con la mano, el nino estara creando una interaccion física y directa con el material. disfrutara de sentidos como el tacto y el olor. y favorecera a su sentido de exploracion.
el papel es tan importante como los lapices. su formato, tamano, bien como su color, iran a determinar los límites de los ninos cuanto al dibujo. la textura determinara el tipo de lapiz que el nino va a utilizar.
en todo caso, los ninos siempre reaccionaran de distintas maneras dependiendo del tipo de material que utilicen.
como estimular al nino a dibujar
cuando se estimula el nino a que dibuje le estara ayudando a que desarrolle su percepcion, su emocion, e inteligencia. el nino contara con mas medios para expresarse y adquirira mas practica y experiencias. la potencialidad creativa que tiene un nino es enorme pero no siempre se reconoce eso ni se le ofrece la oportunidad de ponerlas en practica.una buena forma para estimular a tu hijo a que dibuje es creando un espacio, u...
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Inma Manzanares, en 4 de Julio de 2007
...letras faltantes. se hara una puesta en comun y se formularan reglas que nos ayuden a no volver a cometer el mismo error.
hay multitud de sitios en internet que nos pueden ayudar en esta labor, algunos de estos son:
http://www.usuarios.lycos.es/jvaldelv/ortografia/ortindex.htm, compendio de fichas de ortografía de la lengua espanola, para verlas, hay que bajarlas.
http://roble.pntic.mec.es/%7emsanto1/ortografia/, con reglas y ejercicios online.
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/udg/pro/redveda/modulos/ortografia/index.html, reglas ortograficas de forma esquematica.
http://www.aprenderortografia.com/, una vision innovadora en la ensenanza de la ortografía.
http://www.terra.es/personal6/bardonmanuela/ortografia.htm, sitio de sitios sobre ortografía....
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Inma Manzanares, en 9 de Junio de 2007
...con 49 reglas de escritura y 127 ejercicios (dictados) se compendiaba toda la normativa de la rae en lo que a ortografía toca (la ortografía de la rae esta dividida en cinco capítulos, con un total de 57 epígrafes: cap. i, de la ortografía en general; cap. ii, de las letras en mayusculas y uso de varias letras en particular; cap. iii, de los acentos; cap. iv, de los signos de puntuacion y notas auxiliares; cap. v, de las abreviaturas).
y sin embargo, para muchos no fue suficiente, ni es suficiente para las nuevas formas de aprendizaje. repetir como cacatuas una y otra vez, no quiere decir aprender con fundamento.
tambien hemos oído multitud de ocasiones aquello de que ‘quien lee, no comete faltas’, y tampoco es cierto. leer ayuda, pero, por sí solo no es totalmente valido.
entonces, ¿como solucionar el problema?...
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Meritxell Díaz, en 12 de Julio de 2007
...con su tema, la pregunta caliente, el duelo, la parte del todo, la calculadora humana y el reto. el espectador pasa un buen rato y lo mejor es que aprende.
otro de los programas conocidos en su epoca fue cifras y letras, un programa que jugaba con los numeros y la habilidad de los concursantes para hacer operaciones matematicas y con las vocales y consonantes, para construir palabras.
alta tension es uno de los concursos que ha irrumpido en los ultimos anos en las pantallas. se trata de resolver paneles tematicos que incluyen respuestas correctas e incorrectas. el concursante tiene que dar con las buenas porque si no se “rompe la bombilla”.
pasapalabra, 50x15 ¿quien quiere ser millonario?, el tiempo es oro… la lista es infinita y el saber, tambien....
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Meritxell Díaz, en 25 de Diciembre de 2007
...letras relacionadas con la musica, jugar al juego del ahorcado o colorear los sonidos, lo tuyo es el apartado de letras y color. puedes pasar un rato agradable con estos entretenimientos. los juegos estan pensados para ninos mayores de 5 anos, aunque algunos estan recomendados para mayores de 8 anos. entra y educate con la musica.
foto2: pablogonzalezr...
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Inma Manzanares, en 18 de Julio de 2007
...letras a traves de los que ya saben y así exploraran nuevos mundos.
luego, llegara la lectura individual, el descubrimiento sin que nadie los guíe: en cada palabra, una isla de un gran archipielago. pero, antes de esto, podemos ayudarles a descubrir ellos solos y una de las formas que tenemos es proporcionarles cuentos con pictogramas.
los pictogramas son dibujos que sustituyen a una palabra en la narracion, normalmente es un sustantivo, pero puede ser tambien un adjetivo, una accion…
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