Por
Romina Mascetti, en 8 de Septiembre de 2007
...aparato digestivo permite explorar el aparato digestivo y realizar diferentes tests de autoevaluacion.
el programa ha sido utilizado como herramienta de aprendizaje del tema “el sistema digestivo del hombre” y ha dado excelen...
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P. Córdoba, en 3 de Enero de 2008
...dibujo, etc.; todos aquellos que proporcionen variadas combinaciones y ensayos. si el juguete sigue un guion demasiado programado limita, porque el nino acaba reproduciendo la escena de forma automatica.
no obstante, ademas del juego en sí, tenemos que valorar el como jugar. es deseable que alterne unos juegos con otros, los verbales (libros, juegos de mesa de rol) con los manipulativos o motrices, para evitar un uso dependiente u obsesivo de alguno de ellos. otro aspecto a cuidar, es elegir los que no marquen en exceso roles estereotipados de genero con connotaciones sexistas, de tal forma que el nino interprete que es solo de chicas o de chicos.
por otro lado, no podemos seguir asociando videojuego a algo nocivo, sino seleccionar la tematica que tienen, y procurar que no impliquen secuencias de repeticion mecanica. hay programas educativos de pc que, de forma atractiva y virtual, promueven aprendizajes abiertos con soluciones multiples. ahora bien, es verdad que muchas veces se hace difícil evaluar su aplicacion pedagogica, antes de la compra, dada la pobreza de las etiquetas descriptivas.
con el animo de ayudaros en tan ardua labor, os vamos a facilitar a continuacion una serie de enlaces donde podreis informaros:
la tienda de la familia. regalitos educativos para los mas pequenos (de 0 a 6 anos).
-en educakids ademas de acceder a artículos de asesoramiento pedagogico, podeis efectuar el pedi...
El dibujo fue y es la expresión máxima del hombre ante la ausencia de lo oral y lo escrito
Los padres pueden aprender más de lo que imaginan del dibujo de sus hijos
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Antonio Martínez, en 21 de Julio de 2008
...dibujo. el crayon tiene la ventaja de no ser puntiagudo lo que podría representar un peligro para la integridad física del nino. sin embargo, los padres deben estar atentos en todo momento a que el nino no se lo vaya a llevar a la boca ya que es un material toxico si se ingiere. tambien deben estar atentos a ensenarles que no deben pintar en las paredes ni en el suelo de la casa. estos primeros pasos desarrollaran el aparato psicomotor fino en el nino al mismo tiempo que su creatividad y confianza en sí mismo.
imagen tomada de flickr por naranjita suc
si los padres ven que el nino tiene una inclinacion natural hacia el dibujo, deben hacerle un espacio en la casa para que cuelgue sus creaciones e ir estimulando su avance con la entrega de otros materiales. por ejemplo la tiza, que se rompe con facilidad y ayudara a que el nino aprenda a regular la intensidad de la presion sobre la superficie o se le pueden dar a conocer las temperas con la cuales se da cuenta que puede mezclar colores o incluso hacer algunos efectos tipo difuminados, etc. incluso es divertido y educativo para los padres quienes a partir de algunos elementos del dibujo del nino, pueden advertir ciertos rasgos de su personalidad. por ejemplo, los dibujos de gran tamano son indicador de un nino que tiene seguridad y los dibujos pequenos muestra un nino mas reflexivo. la posicion de los elementos en el dibujo tambien indica cosas, en general todo lo que este en la parte superior del papel alude a la imaginacion y a lo intelectual y la parte inferior corresponde alas cosas físicas y materiales. por izquierda se puede encontrar lo que representa el pasado y por derecha lo que es el futuro. un mundo muy interesante el que nos presenta el nino a traves de sus dibujos....
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Javier Villalvilla, en 26 de Abril de 2007
...dibujo para archivar todo lo que vayas pintando.
se trata, por lo tanto, de una pagina repleta de utilidades para fomentar la creatividad de los mas pequenos mediante los dibujos. y, si quiere repetir, tienes la opcion de volver a imprimir su dibujo, algo que con un libro sería mas difícil.
visita dibujosparapintar.com...
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Romina Mascetti, en 4 de Febrero de 2008
...dibujo y las etapas de los ninos el dibujo es, casi siempre, la primera gran obra de los ninos. representa su primer gran tesoro expresivo ya que, a traves de los dibujos los ninos dicen muchas cosas de sí mismos. puede ser que esta sea la razon por la cual muchos padres esten cada día mas interesados por los dibujos que hacen sus hijos.
el dibujo se puede convertir, en algunos casos, en el termometro del estado de animo del nino, ya que traduce lo que el nino siente, piensa, desea, o lo que a el le inquieta, le hace alegre o triste.
cada nino es un mundo y eso se ve en sus dibujos. si pides a un grupo de ninos que dibuje a una casita en el campo, todos los dibujos saldran distintos. pueden parecerse en algo, pero jamas seran iguales. ademas de eso, hay que considerar que los dibujos tambien siguen algunas etapas que podríamos senalar como:
- la etapa del garabato - de los 3 a los 6 anos de edad
- la etapa del esquema - de los 6 a los 9 anos de edad
- la etapa intermedia - de los 9 a los 12 anos de edad
- la etapa de la reproduccion fiel - de los 12 a los 14 anos de edad.
- la etapa de la repre...
No debemos dejar que la frustración toque su puerta
Es un error hacerles los trabajos, más bien hay que sensibilizarlos
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Antonio Martínez, en 10 de Junio de 2008
...del dibujo, como el espacio o la proporcion. por ejemplo, a partir del dibujo de un nino, se le puede preguntar ¿donde estaría el sol? o ¿que ha comido esa persona para ser tan alta como un arbol? frases sencillas y divertidas que despertaran en el nino el razonamiento y la logica. lo interesante de todo esto es que ni siquiera se necesitara decirle al nino que modifique el dibujo que ha hecho sino que el mismo lo hara por cuenta propia, probablemente en el proximo dibujo. bien dicen que el arte es sensibilidad. tanto para el autor como para el observador....
Por
Javier Villalvilla, en 3 de Junio de 2007
...del tema 4: creando un dibujo sencillo
ejercicio del tema 4: jarron
ejercicio del tema 4: uso de mapa de bits.
ejercicio del tema 4: creacion de un interior
5. texto en flash
5.1 introduccion al texto en flash
5.2 insercion de texto en el escenario
5.3 el panel de propiedades
5.4 los tipos de fuente
5.5 formato basico del texto
5.6 formato del texto, direccion y espaciado
5.7 formato del texto, posicion y alineamiento
5.8 formato del texto, ajuste y formato
5.9 formato del texto, antialiasing
5.10 formato del texto, otras propiedades
5.11 formato del texto, hipervínculos
5.12 separar
6. instancias y símbolos
6.1 introduccion a los símbolos y las instancias
6.2 los símbolos y sus tipos
6.3 los símbolos de tipo grafico
6.4 los símbolos de tipo boton
6.5 los símbolos de tipo clip de película
6.6 las instancias de símbolo
6.7 símbolos dentro de símbolos
6.8 la biblioteca
6.9 efectos aplicados a instancias
6.10 tipo y transforamcion de instancia
6.11 importar biblioteca
ejercicio del tema 6: instancias con efectos
7. movimiento
7.1 introduccion a la animacion
7.2 manejo de fotogramas
7.3 animacion tradicional
7.4 animacion tradicional, el papel cebolla
7.5 animacion tradicional, el papel cebolla (2)
7.6 animacion moderna, interpolaciones
7.7 interpolaciones de forma
7.8 interpolaciones de forma (2)
7.9 los consejos de forma
7.10 interpolaciones de movimiento
7.11 interpolaciones de movimiento (2)
7.12 desaceleracion
7.13 animacion moderna, guía de movimiento
7.14 las mascaras y las interpolaciones
7.15 los efectos de instancia y las interpolaciones
7.16 animaciones anidadas
7.17 las escenas
ejercicio del tema 7: animacion tradicional
ejercicio del tema 7: interpolacion de forma
ejercicio del tema 7: interpolacion de movimiento
ejercicio del tema 7: guía de movimiento, nave dibujante
ejercicio del tema 7: animacion con mascaras
ejercicio del tema 7: animaciones anidadas
8. vídeo y sonido
8.1 flash y el sonido
8.2 importar un archivo de sonido
8.3 configuracion del sonido
8.4 flash y el vídeo
8.5 trabajo con vídeo
8.6 propiedades del componente media playback
9. interactividad con actionscript
9.1 introduccion al actionscript
9.2 acciones
9.3 el panel de acciones
9.4 la barra de herramientas del panel de acciones
9.5 panel de acciones, insertar ruta de desitno
9.6 las rutas de destino (paths)
9.7 rutas de destino absolutas y relativas
9.8 rutas de destino aboslutas y relativas (2)
9.9 actionscript y la línea de tiempo
9.10 actionscript y la línea de tiempo
9.11 actionscript y la línea de tiempo (3)
9.12 control de la línea de tiempo, salto a escenas
9.13 acceder a la línea de tiempo de un clip de película
9.14 acceder a la línea de tiempo de un clip de película (2)
9.15 manejadores de eventos
9.16 el raton y los eventos
9.17 el raton y los eventos (2)
9.18 el teclado y los eventos
9.19 ejemplo de boton
9.20 los clips de película y los eventos de raton.
ejercicio del tema 9: play() y stop()
ejercicio del tema 9: coche acelerando y frenando
ejercicio del tema 9: piano
10. publicacion
10.1 configuracion de publicacion
10.2 configuracion de publicacion, formato flash
10.3 configuracion de publicacion, formato flash (2)
1...
Por
P. Córdoba, en 18 de Enero de 2008
empecemos recordando aquella frase de la mítica novela el principito: “lo esencial es invisible a los ojos”, para darnos cuenta de la cantidad de cosas que nos pasan desapercibidas, del desgaste atencional que se nos va en aspectos irrelevantes.
el juego que os proponemos a con...
Por
Inma Manzanares, en 9 de Junio de 2007
... desarrollo profesional o academico.”
con un formato totalmente austero, donde prevalece el contenido mas que la forma, aparece una gran variedad de cursos de todo tipo.
la oferta es bien amplia, para todos los gustos y todas las necesidades. las categorías que se nos ofrecen son:
autoayuda/varios; informatica; cocina; internet; dibujo; manualidades; docencia; maquetas; empresa/economía; mascotas; idiomas y pintura.
detengamonos en la seccion de idiomas. se nos ofrecen cursos de ingles, aleman, ruso, portugues, italiano y chino. todos ellos con varios niveles de dificultad, con gramatica, ejercicios gramaticales y de pronunciacion, bastante completos.
otra de las categorías mas preparadas es la de empresa/economía, con cursos de contabilidad, liderazgo, estrategias empresariales, como funciona la bolsa, marketing...
El lenguaje y sus factores físicos
Los factores físicos son aquellos que producen la parte sensorial del propio lenguaje haciendo posible la emisión de fonemas.
Por
Alvaro Peredo, en 31 de Mayo de 2008
...del aparato resonador que determina su timbre depende de la disposicion del conjunto de los organos articuladores y principalmente de la posicion de la lengua y de la modificacion del velo paladar, elementos ambos que hacen que el tamano y la forma de la caja resonadora varíen.
la articulacion de las consonantes
la respiracion correcta va a ser elemento primordial en la emision del sonido en todas las articulaciones, y de la fuerza del chorro y de la duracion del mismo depende el exito de la pronunciacion, especialmente en casos como el de la vibrante "r", que en otros elementos, precisa de la potencia del chorro de aire para estimular la vibracion de los musculos de la lengua.
conviene recordar la mecanica de la pronunciacion de cada uno de los fonemas, logrando con los ninos lo que se llama la posicion tipo, es decir, lograr que conscientemente analizen los elementos que intervienen en cada pronunciacion y de que forma han de colocarse para lograr el fonema propuesto.
fuentes graficas
http://www.oratoriaconsulting.com.ar
www.alfinal.com...
Cursos
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AplicacionesEmpresariales.com - Software
BibesYPotitos.com - Maternidad
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