Asignatura: amar el medio ambiente
Jugando con la Naturaleza
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P. Córdoba, en 28 de Abril de 2008
...cuidar el medio ambiente desde un punto de vista ludico y entretenido.
si queremos hacer que los ninos del presente sean adultos del manana responsables y comprometidos con el ecosistema, no basta con decirles "no" cuando arrojan un papel al suelo, es necesario educarles en "el sí al cuidado, el sí al reciclaje, el sí al ahorro energetico" etc. una buena manera de estrenarse en esta causa es por medio de juegos que vayan orientados a: concienciarlos de la importancia que tiene cuidar el planeta y las consecuencias que podría acarrearnos el dejar de hacerlo; indicarles como hacer u...
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Romina Mascetti, en 4 de Agosto de 2007
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la educacion sexual debería ser parte del temario academico y complementarse con el rol educativo de los padres en el seno familiar. dedicar tiempo y espacio en estos ambitos para que los chicos puedan sentirse en plena confianza para tratar temas sexuales sería el contexto mas favorable para que ellos puedan informarse, aprender a cuidar su propio cuerpo, compartir los temas que les interesan y preocupan.
la educacion sexual debe ser permanente, habitual, tan natural como la lecto-escritura. si los docentes y los familiares buscan excusas para no tratar esta tematica a diario, deberían ser conscientes de que estan dejando el tema en manos de otros: de la television, de los sitios de internet muchas veces pornograficos.
la propuesta es entonces desarrollar una educacion sexual basada en la verdad y no en los prejuicios; que explique todo lo que tiene que explicar; que las acciones sean lo suficientemente profundas para ayudar a aprender, a adoptar o cambiar actitudes, valores y comportamientos.
entra en educasexo.com...
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Meritxell Díaz, en 27 de Noviembre de 2007
...aboral. con estos conocimientos podras llevar a cabo todas las labores que se contemplan en un proyecto de jardinería de interiores o en una floristeria. tambien puedes estar al cargo de operaciones de control fitosanitario para preservar el medio ambiente.
ademas, piensa que todas las ciudades tienen su empresa de parques y jardines para cuidar de los espacios verdes de la ciudad y solo te podran contratar si posees estudios acreditados sobre el ambito. el título de grado medio te abre la puerta a ser capataz de vivero o de mantenimiento de jardines, encargado de empresas de floristería, capataz de podas, o agente de venta de viveros.
si te interesa este campo, dale este plus a tus capacidades y consigue un título que te sirva para trabajar como profesional.
foto1: moonsoleil
foto2: babasteve ...
Dinámicas para favorecer la comunicación en la enseñanza
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P. Córdoba, en 27 de Agosto de 2008
En más de una ocasión desde eliceo os hemos ofrecido algunas propuestas de dinámicas y juegos para llevar a cabo con niños y adolescentes en tutorí...
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Romina Mascetti, en 26 de Noviembre de 2007
...o se obstruyen posteriores comparaciones.
se ha podido constatar, respecto a la poblacion gitana, que existe una tendencia generalizada a creer que los ninos deben interesarse por la profesion de su padre y es ese el ejemplo que deben seguir. por lo tanto, la escolaridad tiene escasa importancia. en el caso de las ninas, estas deben encargarse de cuidar a sus hermanos pequenos y si acaso ocuparse de las tareas domesticas.
respecto a la poblacion inmigrante, el idioma es una de las causas principales en la medida que dificulta una escolaridad adecuada incrementandose esta a medida que los ninos/as son mayores. los padres no hacen "seguimiento" de sus hijos/as porque estan pendientes de la propia adaptacion que pasa por la estabilidad laboral, la vivienda, etc., menos por la escolaridad. a medida que la edad y el curso del alumnado aumenta, del mismo modo lo hacen los prejuicios de los autoctonos con los inmigrantes. los ninos/as inmigrantes suelen estar separados o aislados en el patio del colegio, por lo tanto la integracion en el centro es mínima.
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P. Córdoba, en 25 de Marzo de 2008
...s se puede lanzar en voz alta la siguiente pregunta: "¿y si todos los allí presentes hubieran pensado lo mismo, hubieran delegado y depositado la responsabilidad en los demas?, ¿que hubiera pasado?".
dinamica del huevo.
es bastante frecuente que muchos padres compren a sus hijos una mascota, pensando que el hecho de tener que alimentar, cuidar y sacar a pasear a un ser vivo puede hacerles mas responsables. pero como ya os comentabamos en un artículo anterior, el perro, el gato o la tortuga son seres cuya existencia es un fin en sí mismo, y no se puede correr el riesgo de que los ninos se olviden de esas tareas de cuidado.
por eso, os proponemos que primero practiquen a traves de juegos, como por ejemplo el que os sugerimos a continuacion. para llevarlo a cabo es preciso que los padres y los profesores se coordinen y esten ambas partes enteradas de cuando y por que se va a realizar este ejercicio.
el adulto que tiene el rol de moderador ha de firmar con un rotulador un huevo, anadiendo en el ademas el nombre de cada uno de los integrantes, de tal forma que lo haga intransferible e insustituible.
el objetivo es que el nino o adolescente se haga responsable del huevo las 24 horas. tendra que ir con el a clase, hacer deporte, ducharse, comer y dormir, su día a día sin separase de el. no puede delegar en otras personas su cuidado, ni utilizar recipientes hermeticos como cajas para mantenerlo guardado. alla donde vaya, y haga lo que haga, ha de comprometerse a llevarlo consigo, procurando que permanezca intacto y a salvo durante siete días. no se le puede romper, ni perder, ni caer.
al final de la semana se hara una sesion grupal para valorar las dificultades que se han encontrado, el grado de compromiso y responsabilidad que han mantenido, cuantas veces lo han perdido, los motivos que hicieron que se rompiera, quien intento cambiarlo por otro, o al menos lo penso, etc.
como variante de esta dinamica, puede proponerse:
intercambiar objetos personales de un valor considerable (aunque no excesivo o que sea irreparable) entre los participantes del grupo. cada uno tendra que elegir al companero en quien depositar esa confianza para que le guarde el objeto, y a su vez tendra que autoevaluar su capacidad para comprometerse a cuidar y devolver en buen estado el objeto que le han encomendado.foto: photographic eye
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La expedición 2008, tras su paso por Panamá, acaba de regresar a España y va a visitar lugares de gran interés de Cuenca, Albacete y Toledo
Comienza su andadura por lugares emblemáticos de Castilla-La Mancha
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Redacción, en 8 de Julio de 2008
...cute;o chagres continua su andadura por algunos lugares emblematicos de castilla-la mancha. los jovenes visitaran en cuenca los yacimientos de lo hueco, donde se han encontrado yacimientos de cocodrilos con mas de 150 millones de anos; el yacimiento de las hoyas, ejemplo unico de los depositos mesozoicos, que evidencia la existencia de un complejo ecosistema en la zona; y la asistencia a distintos talleres y conferencias.
posteriormente, en la provincia de albacete, los expedicionarios continuan realizando actividades relacionadas con la biodiversidad y la importancia del agua, conociendo el parque natural de los calares del río mundo y de la sima en la sierra de alcaraz, espacio natural protegido de reciente creacion (2005), que abarca un terreno montanoso de 19.192 hectareas en el suroeste de la provincia de albacete. aquí desarrollaran actividades muy diversas, como pueden ser senderismo, actividades de cetrería, de pastoreo o cursos de fotografía de la naturaleza. esta zona esta marcada por varios cursos de agua, que han erosionado los calares y han creado paisajes karsticos de singular belleza, como l...
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P. Córdoba, en 19 de Febrero de 2008
... fundamental a la hora de consolidar un autoconcepto positivo en los mas pequenos, que les facilite la seguridad y motivacion necesarias para lograr un rendimiento academico adecuado. no estamos diciendo que con tener una buena autoestima se garantice un aprendizaje optimo, puesto que hacen falta mas factores, pero ayuda sobremanera. es decir, que cuidar la estima del sí mismo es una condicion necesaria, aunque no suficiente, para el buen desempeno escolar.
muchos docentes consideran todavía que la autoestima es un aspecto que tiene que ser trabajado unicamente por los orientadores pedagogicos, los psicologos o los padres, pero lo cierto es que ellos son una figura mas del engranaje afectivo y social de los alumnos, por lo que mucho de lo que digan o hagan va a influir no solo en las notas, sino en el estado emocional de los nin...
El verano es una buena época para ayudar en las tareas domésticas
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P. Córdoba, en 9 de Agosto de 2008
... tener en cuenta los gustos y habilidades que tiene cada uno, de forma que cada labor le permita desarrollarse y dar lo mejor de sí mismo. siempre podemos buscar similitudes entre algunas de estas actividades domesticas y sus habilidades intelectuales o motrices preferidas. si le gustan las manualidades y lo artístico, quiza prefiera cuidar el jardín y las plantas antes que ordenar libros.
hay que dejar claro que en esas semanas, ese mes o mas, los adultos tienen que seguir trabajando, y todos los que allí conviven han de comprometerse con la organizacion del trabajo en casa, sobre todo ahora que los escolares disponen de mas tiempo, insistiendo en que tendran su espacio para jugar y divertirse. por eso, no es recomendable enfocar esta colaboracion como un trueque del tipo "si recoges la cocina, podras quedarte hasta mas tarde en la piscina", sino como un juego de equipo "cada cosa que hagas, nos beneficiara a todos. aquello que olvides, nos acabara perjudicando a los demas". estas directrices pueden marcarse con sentido del humor, dibujos en cartulinas colgados en la nevera, notas en los espejos, o canciones, segun el estilo educativo que predomine en cada hogar. cualquier metodo sirve, y cuanto mas creativo sea mejor, eso sí prescindamos de los sermones largos y del tono monotono en los que el adulto recuerda una y otra vez las tareas que han quedado pendientes de realizar.
¿cuales pueden ser estos quehaceres veraniegos para encomendar a los hijos?.
lo cierto es que estas tareas tambien tienen sus limitaciones, pues no pueden ser actividades que requieran la atencion continuada del adulto, por lo que habra que adecuarlas a la edad y grado de autonomía del nino, y escoger aquellas que, en la medida de lo posible, puedan realizar por sí mismos aunque impliquen cierta supervision. ademas, hay que asegurarse de que sean periodicas para que regularmente demanden atencion y el nino no crea que es algo puntual. lo ideal es que pudiesen mantenerse en algun grado con la llegada del otono, a pesar de que se modificaran en algun aspecto.
para aquellos padres que se encuentren un poco despistados, a continuacion os proponemos algunas tareas organizadas segun la periodicidad o participacion que demandan:
individualmente y todos los días pueden asignarse cometidos tales como: hacer su cama, ordenar la habitacion y el bano (dejar cada cosa donde la encontro), avisar de los desperfectos de su ropa y pedir ayuda para arreglarlos (coser el boton, visitar al zapatero), apagar las luces que no se usan, guardar el vídeo, libro o película q...
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P. Córdoba, en 3 de Enero de 2008
...porque el nino acaba reproduciendo la escena de forma automatica.
no obstante, ademas del juego en sí, tenemos que valorar el como jugar. es deseable que alterne unos juegos con otros, los verbales (libros, juegos de mesa de rol) con los manipulativos o motrices, para evitar un uso dependiente u obsesivo de alguno de ellos. otro aspecto a cuidar, es elegir los que no marquen en exceso roles estereotipados de genero con connotaciones sexistas, de tal forma que el nino interprete que es solo de chicas o de chicos.
por otro lado, no podemos seguir asociando videojuego a algo nocivo, sino seleccionar la tematica que tienen, y procurar que no impliquen secuencias de repeticion mecanica. hay programas educativos de pc que, de forma atractiva y virtual, promueven aprendizajes abiertos con soluciones multiples. ahora bien, es verdad que muchas veces se hace difícil evaluar su aplicacion pedagogica, antes de la compra, dada la pobreza de las etiquetas descriptivas.
con el animo de ayudaros en tan ardua labor, os vamos a facilitar a continuacion una serie de enlaces donde podreis informaros:
la tienda de la familia. regalitos educativos para los mas pequenos (de 0 a 6 anos).
-en educakids ademas de acceder a artículos de asesoramiento pedagogico, podeis efectuar el pedido en funcion de la edad, las capacidades que estimula el juguete (lenguaje, escritura) e incluso el contexto en el que se va a jugar: social, de explorar, de aprender, de observar.
-gronsauer. proyectos educativos en diferentes formatos: juegos de mesa, coleccionables, cd-rom, dvd, videojuegos, libros, animaciones, etc.
-en eurekakids, aparecen clasificados por edades, categorías y marcas.
¡esperamos tengais la recompensa de ver sonreír a vuestros hijos, sabiendo que se divierten de manera sana!...
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