Gesto Paranoico, una dinámica con muchas finalidades
Gesto Paranoico, una dinámica con muchas finalidades
Hace muy poquito tiempo atrás hablamos de lo importante que es contar con juegos y dinámicas divertidas que nos permitan romper el hielo al momento de enfrentarnos ante un nuevo grupo. Actividades que le permitan tanto al docente como a los integrantes del grupo comenzar a sentirse más sueltos y conocerse entre si.
Como todos sabemos de la importancia de estas actividades, hoy conoceremos una nueva alternativa, la cual nos servirá para que los niños, alumnos o jóvenes conozcan a los demás miembros del grupo, al mismo tiempo que desarrollan la memoria, tanto oral como gestual, aprenden a respetar el turno y a escuchar.
La dinámica se llama “Gesto Paranoico”, y requiere de la atención del grupo y la buena predisposición para moverse y realizar gestos corporales.
El juego es una actividad que se puede realizar con niños de a partir de los cuatro años. En cuanto a la cantidad de participantes, cuantos más, mucho más divertido y difÃcil.
El desarrollo es sencillo, lo primero que el docente o lÃder del grupo debe realizar es formar al grupo, de pie, en forma de circulo, en donde cada participante debe estar separado del otro, a una leve distancia.
Luego, uno de los integrantes, elegido por azar, dará por comenzada la actividad. Para ello se le pedirá que diga su nombre con vos fuerte y clara, y luego realice un gesto con su cuerpo, ya sea saltar, bailar, mover los brazos, etc. El integrante que se ubique a su derecha deberá repetir el nombre y realizar el mismo movimiento. Una vez realizado, ahora será este segundo integrante quien dirá su nombre y realizará un nuevo movimiento. Asà se irán repitiendo y pasando de turno, uno a uno los integrantes del grupo, hasta que todos realicen su presentación.
Es interesante que antes de comenzar con la actividad, el docente o lÃder del grupo explique bien las consignas y aclare, sobre todo, de la importancia de respetar el orden, prestar atención y memorizar, para inentar que no se repitan los gestos, razón por la cual es importante que el grupo deje fluir toda su originalidad.
Una variante de esta misma actividad es la que una persona comienza diciendo su nombre y realizando algún gesto, pero, en vez de ser solo una la persona que imita su gesto y repite el nombre, sea el resto del grupo completo el que lo haga.
Espero puedan llevar a cabo la dinámica y les sea de mucha ayuda!
Foto: Dibujo por Chavezonico en Flickr
Comentarios (12)
Queremos saber tu opinión
Hola:
Soy Profesora de Matemática y me intereso mucho por tener una buena relacion con los alumnos y alumnas, es por ello que busco ideas novedosas para partir el año escolar y romper el hielo con esta disciplina.
Haré esta dinámica y te contaré como me fue.
Muchas gracias por este aporte.
Hola Maria José, estaremos esperando tus comentarios de los resultados de la dinámica. Seguro serán muy buenos y apoyo cien por cien tu actitud de implementar estas dinamicas durante el transcurso del año para mantener la “alegria y motivacion” del grupo. Un ejemplo para seguir!
Saludos y éxitos.
BH
soy docente de niños y niñas de extraedad y esta dinamica me fortalecio mucho para su presentacion y desearia saber muchas mas gracias
Hola Patricia,
Que bueno que te haya sido de utilidad. Me imagino habrá sido un momento muy grato y divertido. En cuanto a tu petición de más dinámicas, te cuento que en la sección de Juegos y dinámicas (http://www.eliceo.com/category/juegos-y-dinamicas) hay una gran variedad de dinámicas y actividades para fortalecer grupos, enseñar, de presentacion, para trabajar en equipos y muchas más.
De todas maneras, aqui te paso un enlace con más dinamicas: http://www.eliceo.com/busqueda?cx=partner-pub-2738772915704741%3A8scjvd-740g&cof=FORID%3A11&ie=UTF-8&q=dinamicas&siteurl=www.eliceo.com%2Fcategory%2Fjuegos-y-dinamicas#1079
Saludos y cuentanos que te parecen!!
BH
hola soy docente de primaria
me parece que este tipo de dinamicas son excelentes para fortalecer la comunicacion y el buen trabajo de grupo
Hola Claudia!
Antes que nada muchisimas gracias por tu comentario. Luego agregar que, según mi opinión, la comunicación y el trabajo en grupo son factores importantes en el desarrollo del aprendizaje de los chicos. A partir de ello, las dinámicas y actividades, como asi los juegos, colaboran mucho para lograr el objetivo. Coincido contigo en que son muy útiles para fortalecer la comunicación y el buen trabajo en grupo…
Saludos!
Me parecen muy interesante las dinámicas y juegos me gustarian que me ayudaran con mas juegos y dinámicas a partir de los 4 años de edad
Hola, esta actividad la he utilizado, solo que en cuanto son grupos muy grandes, a veces se hace tediosa esta dinámica, o si son muy introvertidos.
De todas maneras es muy buena (:
Bueno hola, soy maestra practicante y mi primer trabajo es buscar una actividad que me ayude a relacionarme y conocer a los estudiantes Espero esta me ayude
Hola. Soy maestra de una comunidad y en lo personal me sirvio de mucho esta dinamica, de esta manera aprenderemos un poco a interacuar y conosernos entre si. Me gustaria conoser mas. ¡Gracias!
Gracias por el aporte a nuestra misión de educar y entretener,espero entrar nuevamente y encontrar algo novedoso como es lo que aprendà hoy, bendiciones,espero nevedades.suerte, Gabriel.
hola maria soy estudiante del 6 semestre de actividad fisica y salud de verdad me acontese muchos las dinamicas son muy buenas y uno aprende a relacionarse mas con los alumno espero comunicarme contigo para que me guies de muchas dinamicas grcias por tu commentario