“Queridos Reyes Magos:
Los escaparates están llenos de color y de luces, los anuncios de la tele no paran de decirme cómo ser la envidia de mis amigos, y mis compañeros ya saben el juego que les traeréis y llevarán a clase a escondidas. Estoy confuso, ayudadme a elegir, ¿qué me pido?”
Queridos padres, no esperéis que la carta de estas Navidades de vuestros hijos sea así, pero entrenaos en aprender a leer entre líneas, si queréis acertar con el juguete adecuado, que combine lo educativo con lo lúdico
¿Es verdaderamente una utopía, encontrar el juguete que integre la diversión y el aprendizaje?. El juego es indispensable en el desarrollo del niño, de hecho es uno de sus derechos fundamentales. Es una forma de explorar el mundo, de desplegar la imaginación. Cuando coge un muñeco, lo mueve y “hace como si saltara o hablara con…” está fabricando historias, ejercitando el lenguaje, la visión espacial, etc.
Por eso, es tan importante que una actividad lúdica permita crear, poner en marcha capacidades o habilidades sociales, que sean valiosas para su crecimiento. Ejemplos de esto son la arcilla, los mecanos o bloques de construcción, las tareas de diseño o dibujo, etc.; todos aquellos que proporcionen variadas combinaciones y ensayos. Si el juguete sigue un guión demasiado programado limita, porque el niño acaba reproduciendo la escena de forma automática.
No obstante, además del juego en sí, tenemos que valorar el cómo jugar. Es deseable que alterne unos juegos con otros, los verbales (libros, juegos de mesa de rol) con los manipulativos o motrices, para evitar un uso dependiente u obsesivo de alguno de ellos. Otro aspecto a cuidar, es elegir los que no marquen en exceso roles estereotipados de género con connotaciones sexistas, de tal forma que el niño interprete que es sólo de chicas o de chicos.
Por otro lado, no podemos seguir asociando videojuego a algo nocivo, sino seleccionar la temática que tienen, y procurar que no impliquen secuencias de repetición mecánica. Hay programas educativos de PC que, de forma atractiva y virtual, promueven aprendizajes abiertos con soluciones múltiples. Ahora bien, es verdad que muchas veces se hace difícil evaluar su aplicación pedagógica, antes de la compra, dada la pobreza de las etiquetas descriptivas.
Con el ánimo de ayudaros en tan ardua labor, os vamos a facilitar a continuación una serie de enlaces dónde podréis informaros:
La tienda de la familia. Regalitos educativos para los más pequeños (de 0 a 6 años).
-En Educakids además de acceder a artículos de asesoramiento pedagógico, podéis efectuar el pedido en función de la edad, las capacidades que estimula el juguete (lenguaje, escritura) e incluso el contexto en el que se va a jugar: social, de explorar, de aprender, de observar.
-Gronsauer. Proyectos educativos en diferentes formatos: juegos de mesa, coleccionables, cd-rom, dvd, videojuegos, libros, animaciones, etc.
-En EurekaKids, aparecen clasificados por edades, categorías y marcas.
¡Esperamos tengáis la recompensa de ver sonreír a vuestros hijos, sabiendo que se divierten de manera sana!
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10 Comentarios en “Me pido…un juguete educativo”
deseo que me enseñen a diseñar un juego para enseñar a los niños a sumar gracias
Os recomendamos 2 artículos de eliceo,que quizá puedan servir de ayuda:
-”Pipo el amigo que ayuda a la educación”: http://www.pipoclub.com con actividades educativas similares.
-”Ejercicios interactivos en Internet”, donde se remite a educar.org con ejercicios de cálculo, etc.
De todas formas estamos preparando un artículo específico sobre JUEGOS PARA APRENDER A SUMAR, en el que recopilaremos una serie de juegos con este fin. Estaos atentos a su publicación en breve!!
Además de los sitios ya indicados, también habría que recordar la utilidad de los bloques Dienes, de los que hemos hablado ya en eLiceo. Una de las funciones para las que están diseñados es precisamente el aprendizaje de las funciones matemáticas básicas, como contar, sumar, restar…
Pero siempre está lo más fácil todavía, ¿qué hay más familiar para un niño que caramelos?, denle al niño dos botes llenos de caramelos y añadan y sustraigan, enseguida se engancharán en el juego y empezarán a sumar y a restar, sin darse cuenta.
[...] artículo de hoy va dedicado a consolidar, a través de juegos, una de las operaciones aritméticas más tempranas en su adquisición: la suma. Nos parece [...]
[...] hecho de que sea un lugar donde enseñan a jugar aprendiendo, no significa que no cuiden el juego libre, la libertad de elección, las preferencias de cada [...]
[...] que hoy os vamos a presentar. ¿Os gustaría poder llevarles a algún sitio en el que se divirtieran a la vez que aprenden algo?, pues seguid leyendo, porque hay alternativas que aúnan ocio y cultura, de las que también [...]
[...] para llevar a cabo con niños y adolescentes, porque creemos firmemente que a través del juego también se puede aprender. Pues bien, atendiendo a las peticiones de los lectores pasamos hoy a recopilaros algunas [...]
ola . keria ssaber si me podian ayudar a inventar una dinamica que trata de como cuidar la naturaleza . solo que esta no debe ser ala interperie , si no dentro de un salon de clases..
urgennte!!!!!
[...] que aprender sea divertido es uno de los principales objetivos que docentes, padres y educadores persiguen, desde eliceo [...]
[...] durante media hora como mucho, de hecho esto puede hacerse en un contexto lúdico o a través de juguetes educativos. A medida que se va avanzando en los cursos, se va aumentando hasta una hora u hora y media, de tal [...]